文档介绍：第二章 病理学基础
第一节 疾病概论
第二节 基本病理过程
第三节 常见症状病理学
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第一节 疾病概论
一、疾病的概念
二、病因学（etiology）
三、疾病发生发展的基本规律（发病学，pathogenesis）
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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（一）疾病的定义
疾病(disease)是动物机体与致病因素相互作用产生的损伤与抗损伤的斗争过程，表现出一系列机能代谢障碍和形态学变化，使机体内外环境的相对平衡发生紊乱(disorder)，从而出现一系列症状，造成动物生产能力下降和经济价值降低。
一、疾病的概念
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（二）疾病的分类
疾病
疾病病因
传染病
寄生虫病
普通病
内科病
外科病
产科病
疾病经过
急性病
慢性病
亚急性病
患病系统
消化系统疾病
呼吸系统疾病
泌尿生殖系统疾病
心血管病
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1、病程：疾病从发生、发展到结局的过程，包括4个阶段：
（三）疾病的经过与转归
潜伏期
转归期
前驱期
明显期
病因作用于机体
最初症状出现
主要症状出现
全部明显症状出现
疾病结束
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三种转归形式：
（1）完全痊愈
（2）不全痊愈：慢性，病理状态
（3）死亡
2、疾病的转归
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（一）外因
1、生物性：
病原微生物、寄生虫及其代谢产物
2、物理性
创伤、热、点、辐射
3、化学性
酸、碱、重金属、农药、化学毒剂
4、营养性
营养成分缺乏或不平衡
二、病因学（etiology）
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（二）内因
1、机体的感受性（反应性）：
种属、品种、个体、年龄、性别
2、机体的抵抗力：
（1）非特异性免疫力：
皮肤、粘膜、肝脏、单核巨噬细胞系统、血脑屏障
（2）特异性免疫力：
体液免疫
细胞免疫
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