文档介绍：病理生理学 PATHOPHYSIOLOGY
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病理生理学-疾病概论 ppt课件
疾病概论
一、健康与疾病
二、病因学
三、发病学
四、疾病的经过和转归
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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健康与疾病
一、健康（health)：健康不仅是没有疾病和伤痛，而是躯体上、精神上和社会适应上处于完美状态。换言之，健康至少包含强壮的体魄、健全的精神状态和良好的社会适应能力。
健康的四个基本组成：
一般的安宁状态,能过正常生活和参加生产劳动
自我感觉良好
对体内外环境中各种因素有调节和适应能力
从事各项工作的效率高
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什么是健康？
Health indicates not only without any evidence of disease, but also a state of complete well-being physically, psychologically and socially.
1946年WHO成立时提出，1948年通过。
经典性、权威性；包含医学模式的改变
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强调躯体与精神两方面。
健康是每个公民的权利、义务和责任
心理健康与身体健康可以相互影响
健康状况良好者的表现;
精神饱满、乐观、勇于克服困难、事业性强、群众关系良好
心理不健康可伤害身体，甚至引起躯体疾病
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二、疾病(disease)
病因
机体
损伤、抗损伤
斗争过程
功能、代谢
形态改变
症状
体征
机体与环境
协调障碍
疾病是机体在一定的条件下受病因损害作用后，因机体自稳（homeostasis）调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
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疾 病：
机体在一定原因作用下自稳调节机制发生紊乱而出现的异常生命活动过程
任何疾病都是由于致病原因引起的。没有病因的疾病是不存在的
疾病发生的基础是机体自稳调节机制紊乱而引起的生命活动障碍
疾病的发生常常引起一系列功能、代谢、形态结构的变化。
在临床上，患者可出现各种症状（患者主观上的异常感觉）、体征（患者的客观表现）和实验室检查的异常表现
疾病的发生和发展是一个动态过程，并具有发生、发展、转归的一般规律。
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症 状：疾病过程中机体的一系列功能代谢和形态
结构变化所引起病人主观上的异常感觉
体 征：病理变化引起的现象能用体格检查的方法
检查出的客观结果
病理过程:存在于不同疾病中共同的、成套的、有规律性的功能代谢和形态结构的异常表现。
病理状态：疾病或病理过程结束后遗留的一种状态。
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