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人教版七年级《道德与法治》思维导图
第一课中学时代
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【思维导图】
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新的起点一一初中生活新体验
＜成长的礼物［中学生活提供了发展自我的多种机会 中学序曲 i我们做好准备的方法
少年有梦 有梦就有希望——少年要有梦想的原因
I努力就有改变一一少年实现梦想的方法
第二课 学****新天地
打开学****之窗一一正确认识学****学****伴成长 学****点亮生命一一学****的重要性 享受学****体味学****一一体味学****中的苦与乐
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学****新天地
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【中考考点】
【思维导图】
发现自己
学会学****q学****的方法
［学****兴趣与个人学****目的的关系
第三课 发现自己
:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
f认识自己［人贵自知一一认识自己的原因
V r
多把尺子量自己 认识自己的途径
I ］正确对待他人的评价
I自我评价的方法
（接纳与欣赏自己r接纳自己的原因
Y接纳自己的方法
I欣赏自己的方法 做更好的自己' 「做更好的自己的方法
认识自己的潜能 我要飞得更高［发掘自己潜能的方法
I ' I改正缺点的方法
第四课 友谊与成长同行
【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害， 积极与同学、朋友和***交往， 体会交往与
友谊对生命成长的意义。
【思维导图】
『和朋友在一起
进入初中，我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难
友谊的力量一—朋友对我们的影响
我的朋友圈
友谊与成长同行
深深浅浅话友谊
友谊的特质-
友谊的澄清
-—正确认识友谊
'友谊并非一成不变
J竞争不会伤害友谊
朋友相处需要原则
第五课
交友的智慧
【中考考点】 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同 学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
f让友谊之树常青〔建立友谊一一建立友谊的方法 呵护友谊——呵护友谊的方法
< 网上交友——网络交往的特点
交友的智慧 网上交往新时空w
慎重结交网友 「慎重结交网友的原因
I 彳慎重结交网友的方法
网络交往的利与弊？
第六课师生之间
增进与教师的感情。
走近老师
师生之间
【中考考点】 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通， 正确对待教师的表扬与批评,
了解教师职业 教师工作的特点
时代对教师的要求
风格不同的老师 不同的老师有不同的风格
我们要接纳不同风格的老师的原因
我们与风格不同的老师相处的方法
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教学相长我们与老师相互交流的原因
1我们与老师交流的方法
师生交往4
亦师亦友师生交往的良好状态
4与老师建立良好的关系的方法
与老师发生分歧的处理方法
第七课亲情之爱
【中考考点】 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
【思维导图】
（ f 「
家的意味 生命的居所 家庭的含义
家对我们的意义
彳
中国人的“家” 我们孝