文档介绍：播音主持强化训练
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一、口腔控制训练的要求
1、提高听辨音能力。
2、注意体会和回忆 。
3、重复练****坚持不懈。
4、持之以恒。
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2、对吐字要求现代的几种说法：
准确规范、清晰流畅、圆润集中、颗粒饱满、光泽晶莹、轻快连贯、如珠如流，字字皆入听众、观众之耳，声声皆动听众、观众之心。
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3、播音发声对吐字的具体要求：
（1）准确
（2）清晰
（3）圆润
（4）集中
（5）流畅
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三、咬字和咬字器官
（一）咬字器官
1 什么是咬字
咬字就是发声时气流在口腔内受到的节制。
2 什么是咬字器官
口腔内对声音起节制作用的各个部位就是咬字器官。包括唇、齿、舌、腭。
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口腔的大小可改变，肌肉的力度可调整，口腔的压力可以改变……口腔的这种可变性为我们改变字音的发出提供了一个有利的条件。
这就要求我们学会口腔控制，首先就要打开口腔。
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通过打开口腔会使我们的声音达到清晰、圆润、集中、响亮。这就要求我们不但要把字发出来，还要很自然很自如的表达出来。
这个过程中要求我们的心理要动起来。我们为什么要说话，表情达意的需要，我们每说一句话都是心理上、情感上和思维活动的结果。
比如，早上接电话，你的声音很懒散：喂，谁呀！对方就会说，你还没睡醒呢吧。这人时候你的声音是很呆的、僵的，消极的。
心理上一定要动起来，我们的生理器官才会活起来，动起来，呈现出一种积极的状态。
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（二）咬字器官互相配合的要领
1、打开口腔(我们的口腔平时是扁平的， 为了发声的需要，扩大口腔内的空间，我们就要打开口腔，把口腔竖起来，上口盖起来。这样能帮助我们获得好听的声音。)
（1）提起颧肌（两侧的肌肉仍紧紧的感觉，鼻孔两侧微张，唇齿相依，贴紧。声音明亮）
（2）打开牙关（上下齿之间像咬着一指厚的海绵。）
（3）挺起软腭（半打哈欠，干杯痛饮，倒吸气感觉。避免出现重的鼻音。）
（4）放松下巴（上面三步做到了，下巴自然就放松了，下巴不要出现棱角。下巴不放松就会压喉，声带就会紧，低、噎的感觉。）
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（5）整体协调
“提、打、挺、松”四条要领，是整体调节口腔状态的方法。
松下巴和打牙关是相辅相成的；而提颧肌和挺软腭也是相互依存的。
实际上，松下巴和打牙关是一种向下的作用，提颧肌和挺软腭是一种向上的作用，这两种不同方向的作用力形成两对矛盾。所以口腔状态的训练和实质上是处理好口腔向上和向下两种作用力
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我们说这几个动作是一气呵成的，一步到位。外面看小，里面是大的，这就使我们播音的时候不走风，不漏气，声音集中。
只要我们说话时就要打开口腔。比如我们说1，自然状态下说。打开口腔再发。
我们会发现后者声音更响亮了，集中了。
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