文档介绍：走过花红柳绿的春天，迎来蝉噪蛙鸣的夏天。 匆匆忙忙，一学期的远程教育课程拉下了帷幕。我感觉到是对自己教育理念的一次冲击，一次洗礼，原有的教育观念受到极大的冲击，进一步提高了自己的理论修养、开阔了视野。让我体验到了，新的形式新的收获！
其实刚接触远程教学的时候我相信不管哪人都会会些不适应，因为我们以前都是和老师面对面的上课。老师和同学，同学和同学之间缺乏情感交流、存在学****孤独等。我觉得这只是我们刚接触罢了，其实也没有什么，只要我们跟着教师的方向盘走，加上我们自己的学****方法和自学能力。当我遇到这些问题时我会找同学们讨论，加与网络讨论，和老师对话，不明白的问题或感到学****孤独的时候。 我希望网络学院和学****中心组织面授辅导活动，这样可以让我们和老师有见面的机会对方可以相互交流一下，还可以问平时不懂的问题。现代远程开放教育必须以学生的自主学****为主，但必要的面授辅导还是需要的。霍姆伯格认为：“整个面授教学的重要部分应正确地视为有指导的教学会谈。”通过面授教学，可以督促学生学****的进度，帮助学员解决学****过程中的疑点和难点，联络师生、生生之间的感情，增强学生的归属感。还有就是希望网络学院和学****中心．组织学****小组，开展合作学****小组成员之间交流学****信息和资料，共享学****方法和心得，增强学****信心，在互帮互助中共同提高。
经过一学期的远程学****刚开学时有点不知所措，不知从哪下手，从哪学起，毕竟有那么多课程，那时也没有什么自主学****动力的方法，对学****缺少准备。
但是，经过一个学期的远程学****我深深体会到远程学****是自主学****为主的学****过程，在学****过程中，学****需要自主、积极地规划和管理自己的学****进程和活动，所以说远程教育关键是要靠我们自己。
同时我也对远程学****的方法有了自己的见解：
首先自己得制定个性化的学****目标。
远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学****者要对自己负起责任，树立和巩固学****信心，在每一次学****前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学****进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学****信心。结合自己的实际情况制订个性化的学****目标，对于促进我的自主学****具有十分重要的意义。个性化的学****目标有助于我们学****过程，学****方向，我们还可以随时检测自己的学****进度。在海量信息构成的网络学****空间中，学****目标可以像航标一样，使我们的学****始终有一个明确的方向。制定学****目标，还可以让我们达到的标准有一个清晰的认识，防止遗漏知识点，自我检测学****的结果。确定了自己的学****目标以后，要拟定学****计划，首先要进行自我分析，包括与自我相关的环境分析，找出自己的长处、短处；分析与开放学****相关的物质环境和人际环境；科学地运筹学****的时间与空间等；其次，为每一个学****单元确定一个明确可行的学****目标，严格按照学****时间表完成每一个单元的学****任务和目标，脚踏实地地完成每一个学****任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学****信心。
其次，养成良好的学********惯。
每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学****在学****前先让自己进入一个良好的精神状态，让自己在精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学****保证取得更佳的、时半功倍的效果；疲劳作业、疲倦学****任何时候都不可取