文档介绍：编写时间： 年 月 日 第二轮修改时间： 年 月 日 总第课时
课题 防火防震安全班会教案 授课班级 授课时间 教者
1、通过学****防火安全知识、让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。 。
知识与技能
教
学
目 过程与方法
标
2、通过对地震知识的学****使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。
3 通过对学生进行防火、 防震知识的学****使学生正确对待突发地震， 学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识
情感态度 通过对学生进行防火、防震知识的学****使学生正确对待突发地震，学会在突发
与价值观 地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识
教学重点
防火、防震减灾的正确应对措施，增强安全意识。
教学难点
防火、防震减灾的正确应对措施，增强安全意识。
教学模式
主要方法
演示、精讲、任务驱动
教学手段与教具
课 型
新授
教学过程设计
副教案栏
主教案栏 ( 教学内容 )
（教学方法）
一、火灾、地震事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾、地震现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火、防震意识”
二、防火知识
（一）火灾危害非常大，我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意
什么：（师生共同） 生小组交流后师总结：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 ,发出焦糊的异味等情况 ,应立即关掉电源开关 ,停止使用。
(5) 雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。 （ 6）发现有人触电时要设法
及时关闭电源， 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。
（ 7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
4、学会背诵《儿童防火歌》
（二）用幻灯片展示各种火灾实录、从中学****自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：
测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2、室内火灾、从窗户逃生。
3、高层建筑火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。 5、安全出口火灾逃生。
（三）教师介绍火灾报警须知：教师介绍火灾报警须知：
（1）牢记火警电话“ 119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否） 。
2）火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3）要派人来主要路口迎接消防车。模拟消防电话表演。
三、防震知识
（一