全新小学信息技术评价方案.doc

文档介绍：

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小学信息技术考查评价方案
教师 xx
一、指导思想
评价是教育教学环节中非常重要的一个环节， 对教育教学具有极强的导向作用。在新课程理念下， 小学信息技术课既要让学生学得基础知识， 又需关心学生的个性发展，因此评价的结果与评价的过程同为重要。 评价注重的是学生学****的主要性、创造性和积极性，关注的是学生在学****过程中的表现。二、评价方式
小学信息技术课实施学生自我评价与教师评价相结合。
三、评价对象
小学三年级
四、评价内容
1、平时表现 （上课纪律、上课发言、是否爱护计算机设备等） 20%
2、金山打字通 —— 英文文章输入 —— 20%
评价原则：（ 1）速度在 90 字 /分，正确率在 90%以上 ， 分数为 20 分
2）速度在 80/分，正确率在 80%以上 ，分数为 17—19 分
3）速度在 70 字 /分，正确率在 70%以上 ，分数为 14—16 分
（4）速度在 60 字/分，正确率在 60%以上， 分数为 10—13 分
3、画图软件绘画 —— 20%
评价原则：（ 1）主题鲜明，内容完整，色彩搭配合理 ，分数 20 分
2） 主题较明确，使用画图工具能够画出基本图形，色彩搭配较合理，分数 15—19 分
3）主题较明确，但是图形绘制的简单，颜色搭配不合理10— 14 分
4、word 自选图形绘画 —— 20%
评价原则：（ 1）主题鲜明，内容完整，色彩搭配合理 ，分数 20 分
2） 主题较明确， 使用 word 自选图形能够画出基本图形， 色彩搭配较合理，分数 15—19 分
3）主题较明确，但是图形绘制的简单，颜色搭配不合理10— 14 分
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5、word 圣诞贺卡的制作 —— 20%
评价原则：（1）插入主题需要的图片和艺术字，图片位置摆放合适，页面有背景
颜色和边框，并且色彩搭配合理 ，分数 20 分
2）插入图片与文字， 图片位置摆放较合理， 页面背景颜色与边框少一个扣 2 分，分数为 15—19