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体质健康自查报告3篇
【## 导语】学生是我们整个民族的根基,体质健康关系着国家和民族的未来。以下是 整理的体质健康自查,阅读!
在各级政府和教育主管部门的正确领导下,我镇中始终以“办好人民满意的教育”为宗旨,把体育卫生艺术教育摆在学校工作的重要位置,根据《评估细则》的要求,我们本着边查边改的原则,对我镇中体育卫生艺术教育工作进行了全面的自评,现报告如下:
一、加强领导,合理规划。
。我镇坚持“健康第一”的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由中心学校校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导,领导小组下设办公室,负责各学校的体育卫生协调工作。
。为迎接市、县中体育卫生工作专项督导评估,制定了《体育卫生工作实施方案》和《体育卫生工作自评报告》,同时根据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。
。根据体育卫生工作规划,全镇中小学制定各方面工作的学年或学期计划,明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法,并根据计划开展具体工作,圆满完成了制定的任务,达到了预定的各级目标。
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二、加强管理,落实《条例》、《标准》。
。各校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》,开齐开好体育课时,认真制定、备课和研究教学方法,努力实现体育与健康教学的整体目标。
。学校每学期认真制订阳光体育活动计划,对体育课外活动进行总体安排,体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材,班主任和指导教师加强跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。
。学校根据《田庄镇“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式,学校每天上午安排25―30分钟大课间体育活动。
。
“四球”、“四操”、“一拳”实施方案。
。
,如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示风采的舞台。运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。
三、合理配师资,规范设施管理。
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:我镇现有体育专职教师8名,本科以上学历,兼职多名,平均每6个班一名体育教师;中学校医室配备1医,各校都配备了保健教师,基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。
:我镇体育教师均按学校规定参加体育专业和培训,全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。
:加强对场地与器材的管理,做到专人专管理,合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行,体育场地和器材需求量不断增加,我镇积极筹集资金,合理规划场地设施,购置常用器材,基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。
:我镇中小学都是非寄宿制学校,只有中学一个教师食堂,教师食堂具有卫生许可证,食堂工作人员定期体检,均有健康证。经常组织专人对食堂进行定期检查,出现问题能够及时整改。
:(1)我镇每学年组织在校学生都进行一次健康体检,学生参检率100;(2)学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,学校每学期都组织消防,地震逃生演****学校还与家长沟通,为每名在校生办理意外伤害保险;(3)加强对常见病、传染病防治知识的宣传,加强消毒、通风等工作,将疾病预防和监控放在重要位置。
四、建立健全评价与监控机制。
:我镇进行新生入学体质测试,并全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核,建立学生体育合格卡,并计入我校中学生档案。
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