文档介绍：小学作文分类(fēn lèi)复习
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写事
一、开篇
二、具体(jùtǐ)事例
三、结尾
1、交代事情发生的时间(shíjiān)、地点、人物。
2、抓住作文要求，开门见山点名要写的事情。
运用动作、语言(yǔyán)、神态、心理描写把事情的经过写具体。
1、交代事情的结局。
2、照应开头或抒发情感。
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写物 （对动植物或物品(wùpǐn)的描写）
一、开篇
二、详述(xiánɡ shù)事物
三、结尾
开门见山的交代(jiāodài)要写的事物。
1、事物的形状、颜色、特点、构造，与人的关系。
2、运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法、
1、总结全文，抒发情感。
2、总结全文，点明道理。
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写景(xiě jǐnɡ)
一、开篇
二、具体写景物(jǐngwù)
三、结尾
1、写明观景的时间、地点(dìdiǎn)、人物。
2、总写景物的特点或感受。
1、有条理：按时间顺序、游览顺序、季节顺序，从远到近、从近到远等描写景物。
2、有重点：景物有什么特点？
注意要运用修辞手法。
1、总结全文，抒发情感。
2、照应开头或题目。
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想象(xiǎngxiàng)作文
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题目(tímù)类型
一、命题作文。
题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励(gǔlì)、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情的起因、经过写下来.
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二、半命题作文
1．前空式 （1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.
（2）_______的感觉真好!（提示：要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.
（3）_______错怪了我.（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理(xīnlǐ)活动怎么样?）
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2．后空式 （1）我发现(fāxiàn)了_______ （2）20年后的_______ （3）我眼中的_______ （1）那是一次_______的尝试 （2）我是_______迷 : （3）一堂_______的课冋
三、自拟题目
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试一试
【作文练笔一】 
每个人都在许多人的关心、爱护下成长(chéngzhǎng)，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“      的爱”为题，写一篇文章。
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