文档介绍：家长与青春期的孩子沟通
专题一：高一新生如何实现从初中向高中的衔接 --------家长的指导至关重要
第二页，共39页。
双胞胎的故事
小叶跟大叶是一对双胞胎，在小学升初中的时候，大叶考上梅溪中学，小叶择校进入梅溪中学；三年后，升高中，大叶考上了徐闻中学的奥班，小叶考上了湛江一中的奥班；又过三年，考上了徐闻中学奥班的大叶考上了国本，而考上了湛江一中奥班的小叶考上了省本。
这个故事带给我们什么样的思考呢？
第三页，共39页。
高一新生是经过初三紧张的拼搏和激烈的竞争后才进入高中的，进入高中后，面对突然更新的一切，可能会产生很多的不适应感，心理变化也很大。这种不适应感一旦不能尽快消除，就会对今后的学****乃至以后的高考造成严重的的影响。
所以让学生尽快实现从初中生向高中生转变，我们老师会不遗余力地去做工作，同时我们家长也要参与其中，把孩子培养好，这是我们共同的愿望与责任。
导 言
第四页，共39页。
初中生在进入高中时往往会存在哪些问题：
一、丧失优越感进而失去信心
二、学****的不适应
三、攀比心理
四、产生早恋现象
第五页，共39页。
一、丧失优越感进而失去信心
很多高一新生在初中时，成绩都很好，是学校的榜上人物， 是学校领导和老师的宠儿，是邻居街坊争相夸颂的好孩子。
但是一到了高中，重新换了一个环境，新的老师、新的生活和学****环境。还有和自己一样甚至比自己更优秀的新同学。所有的东西都回到了零起跑线上，马上变得不适应了，甚至会有些恐慌，因为自己从前的优势一点都没有了。
从此就变得忧郁，喜欢幻想，沉醉于以前的那种生活。生活和学****变得没有了信心，学****跟不上，成绩就会下降，成绩下降就更没有了信心。陷入了一种恶性循环当中。
我们家长要多找孩子谈心，关心孩子，了解他的困扰是什么，及时进行指导，让孩子找回信心。
第六页，共39页。
二、学****的不适应
高中与初中的学科与学****还是有很大的不同：
(1）知识量大，高中科目要比初中多，知识量要更大。
（2）难度大，初中时，识记性的东西多，理解性的东西少；学****进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
（3）综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。
（4）能力要求高，如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
面对这些学****上的问题，或许我们家长认为自己是外行，解决不了，但是我们可以通过沟通方式来关心学生，多跟孩子的老师了解孩子学****情况，帮助孩子分析考试不理想的原因，多鼓励他，让他觉得学****并不是一个人在孤身奋战，减少孩子的心理负担，同时也增强孩子学****的信心。
第七页，共39页。
三、攀比心理。
这种心理特征很少通过语言表达出来，但是在他们的行为中会渐渐地表现出来。最典型的一个就是手机问题。这一时期的学生对外界的联系很少，手机的作用成了学生谈恋爱和上网的手段。在这一问题上学生往往会攀比手机的牌子和功能。手机用来谈恋爱影响学生学****的时间。用来上网，甚至是通宵地上网，不但影响学****还影响休息和健康。
所以当学生向我们家长要钱买手机的时候家长要跟学生沟通好，做好学生的思想准备，若您的孩子已经有手机的最好通过各种手段收回，如果学生要跟家里联系有公用电话，家长若要联系学生可以记住我们孩子班主任的电话。
第八页，共39页。
另一个典型的攀比是穿着和各种节日送礼特别是生日送礼。
这种风气不但不健康，而且对于一般家庭来说还是一笔沉重的负担。针对这个问题，我们家长在对待学生的生活费的问题上，既要保障合理的开销，也要从根本上杜绝学生这种攀比心理的经济根源。
家长朋友们注意金钱方面不要过于溺爱孩子。要教会孩子勤俭节约。
第九页，共39页。
四、产生早恋现象。从初中进入高中，是学生向成年人过渡的一个关键时期，学生的心理和身体都日渐成熟，但同时也缺乏理性。面对一个新环境，和紧张的学****生活，会慢慢地变得烦躁，想找人倾述，接着会变成对对方的依赖，进而就会变成恋爱关系。学校是学****的舞台，是成长的舞台，但是早恋会成为学生学****和健康成长的障碍。学生会因此变得无心学****逃课、旷课，甚至为了获得更多的钱来谈恋爱，会蒙骗家长，这样不但学****不好，人品也开始蜕变了。
第十页，共39页。