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思维(sīwéi)导图与语文
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思维(sīwéi)导图的作用
1971年，英国学者东尼·博赞发明了思维导图之后，它们就被人们当作“终极思维工具”，并迅速风靡全球。此种思维方式在各个领域都适用。许多学校也在尝试将其运用到教学当中去。初中语文知识点较多，且零散，学生的思维库房一片杂乱(záluàn)，思维导图则能帮助学生将大脑内凌乱的知识点梳理得更加系统，把握学****方向
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思维(sīwéi)导图绘制要点
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01
并列短语
02
03
动宾短语
04
后补短语
05
主谓短语
范例:短语(duǎnyǔ)类型
偏正短语(duǎnyǔ)
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