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高中政治主观题答题技巧与规范
江苏高考主观题总计 54 分（总分 120 分），小高考主观题总计 30 分（总分
分），从历届小高考和高考的考试情况来看，主观题的得分多少已成为高分学生拿 A、中档学生拿 B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成
绩呢？总的来说，就是要在平时的学教材知识，进行 合理的习题训练 ，注重答题技巧和规范 ，不断积累回答各类主观题题型的解答经验， 以期在解题过程中取得事半功倍的效果。
一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因
1、基础知识未落实：
①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；
③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。
2、常规能力未到位：
①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难；
②不能形成有机联系——思路不清，运用失当；
③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不明；
④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失。
3、解题技巧未掌握：
①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；
③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高。
4、思维、答案有欠缺：
①术语不准，辞不达意； ②层次不清，逻辑混乱；
③答案不全，丢三落四； ④主次不分，详略不当；
⑤不分段落，一逗到底； ⑥书写潦草，难以评判。
二、主观题的类型
按设问方式分，主观题主要有“ 是什么 ”、“为什么 ”、“怎样做 ”三大类。（一）“ 是什么 ”类的设问除了“ 是什么 ”还有“ 体现 ”和“ 反映 ”等设问
方式。
（二）“ 为什么 ”类的设问除了“ 为什么 ”还有“ 原因 ”、“依据 ”、“ 意义 ”、 “ 影响 ”等设问方式。
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（三）“怎样做 ”类的设问除了 “怎样做 ”，还有“ 如何 ”、“ 建议 ”、“ 对策 ” 、 “ 启示 ”等设问方式。
（四）此外，“理解 ”、“认识 ”等设问出现时要从 “ 是什么 ”、“为什么 ”、“怎样做 ”三方面考虑，但是否要从这三方面组织答案，要视具体试题而定。三、主观题解题的技巧和规范
总的来说，主观题解题要做到“研究设问明关系，通读材料抓主题，细读材料分层次，活用归纳与演绎；根据设问找原理，理论联系实际要对齐，列出提纲再对照，语言规范有条理。 ”
（一）审题：审题过程“六部曲” （看、抓、悟、联、列、思）
1、看：看什么——看设问；
怎么看——要看出设问的范围＜政治学科的考点包括经济、 政治、文化和哲学四个必修模块和 《国家和国际组织常识》 选修模块， 哲学又包括辩证唯物主义（唯物论、辩证法、认识论）和历史唯物主义＞、角度（是什么、为什么、怎
么样）、主体＜主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度（党、政协、民主党派） 、民族、宗教、外交＞等，并一次性将所有的问题看完。
2、抓：抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思；
怎么抓——通常可用 “首尾法， 词语频率法， 同一中心法，引导法”来抓；
3、悟：悟什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原