文档介绍：数据库****题
数据库****题
数据库****题
第一章
数据管理技术的发展经历了哪三个阶段？
数据库系统的三级模式结构由哪些部分组成？
数据库与文件系统的根本区别就是什么？
概念模型的表示方法常用的工具就是什么？
区分以下几个概念:
数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统
当数据的物理结构发生改变,通过调整模式／内模式映象,使得模式保持不变,从而使外模式保持不变,于就是应用程序不必修改,这就是数据与程序的 独立性。
当数据的逻辑结构发生改变,通过调整外模式／模式映象,使得外模式保持不变,于就是应用程序不必修改,这就是数据与程序的 独立性。
外模式就是( )
A 模式的子集 B 模式的副本 C 多个模式的集合 D 以上都对
第二章
一、设R就是M目关系, S就是N目关系。若已知R有K1个元组,S有K2个元组,则广义笛卡尔积R×S就是 目关系,有 个元组。
二、关系代数的五种基本运算就是:并、差、选择、投影与 。
三、关系模式中的实体完整性就是指 。
四、笛卡尔积就是关系的子集不？
五、关系的完整性约束条件包括:参照完整性、 、用户自定义的完整性。
六、下面叙述中,错误的就是( )
A、等值连接与自然连接均可由笛卡儿积与选择运算导出
B、自然连接的连接条件就是按两个关系的公共属性上的值相等去做连接
C、自然连接将在结果中去掉重复的属性,而等值连接则不必
D、自然连接就是一种特殊的等值连接
七、设关系R(A,B,C)与关系S(B,C,D)中各个属性均为单属性,则R S的属性个数为 个。
八、设属性组X,Y,Z分别就是M,N,K目的关系。则R(X,Y)÷S(Y,Z)就是( )目的关系
A、 M B、 M+K
C、 N D、 M+N
九、有关系R与S,则R∩S就是( )
A、 S-(R-S) B、 S-(S-R)
C、(R-S)∪S D、 R∪(R-S)
第三章
一、
1:统计各个系的学生人数。
2:查找至少选修了C1与C2两门课的学生学号。(嵌套查询)
3:查找选修了两门以上课程(包括两门)的学生学号。
4:找出与“张三”同性别同系别的学生的姓名。
5:找出选修了“数据库”这门课的学生姓名。
6:找年龄最大的学生的姓名。
7:找比“张三”年龄大的学生的姓名。
8:求CS系学生的平均年龄。
9:找出没有选修C1号课程的学生姓名。
数据库****题
数据库****题
数据库****题
10:找出没有学生选修的课程的信息。
第四章
使用T-SQL语句完成以下查询。
①查询course表中的所有记录,按照学分升序显示。
②查询student表中的计算机系学生的人数。
③按性别分组,求出student表中每组学生的平均年龄。
④利用现有的表生成新表,新表中包括所有女生的学号、姓名与年龄。
⑤统计每个学生选修的所有课程的平均分。
①统计各个系的学生人数。
②查