文档介绍：大班语言：你是我最好的朋友
六匡幼儿园
执教者：蔡国新
2014年4月
活动目标：
1、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
活动准备：
小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐《Daydream》，有一张大象末末的纸，蜡笔，一个红包
活动过程：
一、导入
教师出示红包，问幼儿红包里会装什么？
拿出红包里的纸，问幼儿有没有朋友，你的朋友是谁？
二、认识故事人物
１、（出示老鼠图片）小朋友们他是谁呢？（引导幼儿自己观察它的特征）
２、他的名字叫娜娜，我们去她的房间看看她想找什么样的朋友。
三、看课件，听故事
１、（故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠）
１）小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？
２）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？
３）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？
2、（听故事最后半段）
教师提问红色象征了什么？
幼儿自主阅读，先想一想然后教师请小朋友说一说什么颜色像什么
教师提问除了书本上的颜色之外，你还能帮娜娜想出什么颜色来（教师拿出关于末末的纸，幼儿说出一种，教师那蜡笔涂一个颜色）
末末最喜欢什么颜色，为什么？
教师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。 四、幼儿开展自由辩论大赛 你最喜欢什么颜色，为什么？（用自己的语言表达对颜色的感受和想象）
附故事：你是我的好朋友
娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。 妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样？为什么想和大象做朋友呢？” 娜娜告诉妈妈：“大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。” 阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。 妈妈对娜娜说：“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。” 娜娜心里嘀咕：“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。” 娜娜试着去接近大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠近，大象们就吓得往后躲。 这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。 “太好了！”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了！” “我为什么要怕你呢？”大象问。 “因为别的大象都怕老鼠呀。” “哦，你是老鼠吗？” “对，我是一只小老鼠。你没看出来吗？”娜娜觉得很奇怪。 大象扶了扶墨镜，说：“哦，不是没看出来，而是我看不见。” “是因为我太小了吗？”娜娜问。 “不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我什么都看不见。