小班语言《水果宝宝去旅行》 (2).doc

文档介绍：小班语言活动:《水果宝宝去旅行》

活动目标：
1．理解儿歌内容， 学****短句“水果上火车，咔嚓咔嚓去旅行”。
2．乐于尝试仿编儿歌，并体验学****儿歌进行游戏的快乐。
活动准备：
、桃子、菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉、葡萄等
2．西瓜头饰，苹果、香蕉、葡萄胸牌人手一只。
3、《火车开啦》伴奏
活动过程：
，熟悉儿歌内容
（1）听声音。听！这是什么声音？谁开过来了？（《火车开啦》伴奏）是火车开过来了（边说边出示火车）。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好！）师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？咔嚓咔嚓又是什么声音？（开火车的声音）
（2）西瓜爷爷说啦！一个人旅行没有意思，他邀请了其他水果宝宝一起去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果），是谁啊？我们和它打个招呼吧。（苹果你好）我们一起请苹果上火车。老师说了一句好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学。师幼一起说。
（3）想知道接下来请了谁吗？（出示香蕉）让我们一起用好听的话请他上火车吧！（先一起说，再请个别幼儿单独说）
（4）还请了是谁呢？（请幼儿猜一猜），原来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。（请个别幼儿2个幼儿后集体一起来）
2．完整欣赏儿歌。
（1）西瓜爷爷请了这么多的水果宝宝去旅行，它可高兴了，它一高兴就把好听的话连在一起，成了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。边做动作边念：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔，水果宝宝去旅行。
（2）好听吗？让我们一起来学学吧！（师幼一起来）
（3）好多小朋友都会说了，这回老师的声音小一点，你们的声音大一点，好吗？（师幼再次动起来）
3．仿编儿歌