文档介绍：班主任工作感言
四川省宣汉县红岭学校 张力
学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。我从一走上工作岗位有二十余年时间，一直都担任班主任工作，对于班级管理自以为有一套管理方法，我也经常利用班团课向我的学生讲述他们的父母在外艰难的打拼，他们人虽在外，心却系家里，无时无刻不在思恋着家人和自己的孩子，但为了使孩子能读好书，就是再苦再累都没有怨言。我认为做好班主任工作要掌控好以下几点：
要有深厚的“内功”
“打铁还需自身硬”。要做好班主任各项工作，必须加强自身的建设，其关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的威信。这种威信不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超群、人格高尚在学生心目中树立起的使人敬服的声誉各威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，智慧的化身。这是班主任威信产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立这种威信，那么在工作中就起到了“有令而行”的效果。
要有爱心
爱心是架起教师和学生之间的桥梁。老师要对学生有爱心，才能把学生与教师很好地联系在一起。作为班主任，要懂得关爱学生，因为爱生是教育的前提，是教育的力量源泉。对于学生来说，教师的关爱和理解不仅能让学生感到温暖、关怀，还能沟通师生之间的感情。特别是农村的留守学生，他们更需要老师的关心和理解。所以，老师要对他们的思想、学习、和生活等各方面多关心，学生就会把你当作他们的知心朋友，无论大事小事都会主动找你解决。另外，尊重学生、关心学生也是一种爱，严格要求学生更是一种深沉的爱。对于学生严格要求是指要求严格，并做到切实可行，坚持贯彻到底，而且要严在理中，严在爱中，而不是教师提出的要求时用严厉的面孔。
要有责任心
班主任工作需要责任心，没有高度的责任心是不行的，班主任之所以在学生中有着高尚的形象，就在于他们言传身教，身体为行，时时处处引导学生，关心帮助每位学生。
细节体现一个人。作为班主任把大部分精力和时间放在班级里好和坏的学生身上，而对于处于中等的学生则少了一份“关心”，多了一份“放心”。但事实上，中等学生也需要老师的关心，中等学生也存在着问题，需要老师的注意。作为班主任，一定要抱着一颗责任心，经常深入到学生中做调查研究工作，了解关心每一位学生，把握每一位学生的心理动态，有针对性地教育和引导，帮助学生树立正确的人生观。对于一些新问题，能及时处理则必须及时处理，否则夜长梦多，学生会对你有意见，也很容易给学生的心理造成压力，形成不良情绪，影响学习，可以说班主任的责任心要时时有，事事有，处处有。班主任要关心爱护每位学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。
做好班级工作
对于班级工作，其具体要做好下面四项工作：
树立良好的班规
学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能激励人，也可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神。这种精神从何而来？它源于班主任坚持不懈的思想教育工作，重视思想工作室班主任做好各项工作的基础，是建设好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用。通过班支委等多种