文档介绍：人物描写作文讲评教案
讲评目标
提高学生仔细观察、准确把握人物外在形象的能力。
锻炼学生从人物外在形象体现人物内心及其性格的能力。
培养学生正确的采用多种描写方法表现人物的个性特点。
加强对学生正确使用标点符号这一基本语文素养的训练。
讲评重难点
人物描写能力的培养
讲评方法
案例法、分组讨论法、讲解法、点拨法等。
讲评过程
导入：
上节作文课，我们写作的话题是有关人物形象及人物的个性特点，那么同学们对人物描 写方法的掌握情况又是如何呢？我们来看一看上篇作文同学们的表现情况。
上一篇作文表现比较优秀的有以下同学：蒋蓉蓉、印少平、葛贝贝、张颖、仲麒麟、郭 佳慧、周梦洁、黄树婷、张自然、张金秋、谷宇轩、孙悦，这些同学的作文很值得大家 去学习，其中尤以黄树婷、谷宇轩、葛贝贝、仲麒麟这四位同学的描写最突出。
片段欣赏
（1）.黄树婷的《她是一个爱贪小便宜的人》肖像描写精彩的片段：
“她胖胖的身躯，一头卷发使本身就鼓鼓的脸显得更大了，有点像《西游记》中的如来 佛祖。眼睛挤得只剩下了一条缝，乍一看，还以为她眯盹着呢，可仔细一瞧，那小小的 豆一般大的眼睛里却有着一股子相当精明的光，好像时刻瞅准了机会沾点小便宜……” 谷宇轩的《他是一个性格爽朗的人》肖像描写精彩的片段：
“……他比我稍稍有点胖，一头浓密的黑发盖在头皮上，一双炯炯有神却常常眯起来的 眼睛，一只鼻子加上一张时时翘着的嘴巴就构成了他的脸，一张看起来不是很帅却十分 精神的脸 "
葛贝贝的《她是一个性格活泼的人》肖像描写精彩的片段：
“乌黑乌黑的头发，虽然是短发，但还是带着股秀气，跑起步的时候，辫子一摇一摆， 好看极了；那双水灵灵的眼睛，充满了活力、天真；嘴巴稍大，说起话来娓娓动听，搞 笑不断，和她在一起玩耍的日子，我总是很开心、快乐，只要有她在，那个地方就有笑 容……”
⑵黄树婷的《她是一个爱贪小便宜的人》语言、动作描写精彩的片段：
“因为她胖，左邻右舍们都叫她胖大嫂。
'胖大嫂，今儿又买什么好东西了？’路上有人问。
'四只鸡，特肥，您猜多少钱？'
'起码得几十块钱吧？'
'哪儿呢！'她的唇角高兴地翻起来，口气十分得意。'两块钱一只，一共是八块钱， 病鸡多实惠。‘她却说越起劲，那双小眼睛眯成一条缝，一头卷发随着她大大的脑袋跳 起了迪斯科。
刚进家门，外面传来了小贩'卖西红柿'的吆喝声，随着一连串'咚咚’的声音，她以 百米冲刺的速度跑到小贩跟前，似乎害怕迟来一步有人会把西红柿抢走。只见她眯着眼 打量了那个瘦弱的小贩，便迅速的伸出胖胖的小手在堆中挑拣着，几个又红又大的西红 柿挑好了，趁着小贩看秤的那个当儿，便顺手在摊位上拿了一个特大个的西红柿，以迅 雷不及掩耳之势装入自己的衣袋，嘴里又和小贩瞎扯着，这一系列动作，小贩却一无所 知，只是红着脸憨厚的笑着说；'大嫂，您拿好。'胖大嫂将称好的西红柿倒进了自己 的篮子里，像一只凯旋的公鸡丁丁当当的回家了……”
⑶仲麒麟的《我是一个性格诚实的人》心理描写精彩的片段：
“一节课很快过去，我带着沉重的心情站起来，抬头看了看老师，又看了看我手中的试 卷，心中想：我改还是不改呢？但终究我还是把那张试卷装进了书包。
第二天来学校之后，我总觉得有许多双眼睛好似在盯着我，我的心里感到惶恐，'难道 同学知道我的试卷改错了吗？'