文档介绍：怎样选择苹果手机维修学校教授苹果手机维修的学校貌似很多,但真正有实力的学校却极少, 通过以下几点可以辨出学校的实力来: 一、是否有足够的主板提供练习。苹果手机维修十分考验手工,没有足够的手工练习根本就行不通。二、图纸讲解是否详细。苹果手机主板是十二层电路板, 上面有 779 个元件, 其电路设计也十分精巧。这要求任课老师对苹果主板有深入的研究才能把图纸讲得清晰易懂。三、实践维修。学校提供足够的维修实践, 学生才能积累维修经验, 并轻松上岗四、软件资料。苹果手机的软件资料一般不外传, 需要通过某些渠道才能获得。以上是重要的几点,在选择学校的时候请注重考察。下面再说下具体如何分辨学校的优劣势: 1 、地理位置优势。学校所在位置应处在手机行业聚集之地, 周围得有很浓厚的行业氛围。为什么这样说呢?设想一下, 维修需要买配件, 但如果学校周围没有采购配件的地方怎么行呢?可能有的学校本身能提供少部分配件,但仅仅这样是远远不够的。学生来学习手机维修就应学习多种品牌多种型号的手机, 在维修过程中必然要面对多种多样的元件与芯片, 这些元件与芯片种类成千上万而不止,需要一个大的手机市场来支撑! 另外, 学生利用课余时间到市场上多转转, 听听行业人各种新闻动向都对学习带来或大或小的帮助。前两年山寨机特别火的时候, 有多少人能料到如今智能手机如日中天的“霸气”呢?只有对手机行情有深入而广泛的了解, 才不会被动是亦步亦趋。尤其是抱着将来开手机维修店的求学者,了解市场动向能使自己将来的维修店更具竞争力! 最后, 在进货渠道的选择上, 不仅能得到学校“近水楼台”的支持, 还能找到适合自己的进货渠道, 摆脱了对学校的强烈依赖, 何乐而不为呢? 2、随到随学可能刚出校门的人尤其觉得很难接受这点,有人就要问,如果我什么都不懂该怎么学呢, 随到随学太随意了吧?太不正规了吧?乍一听像是一回事, 但细思量却不是这样。我要说的是, 学手机维修是一种技能性的学习, 不是在学校念书读文化课。应付考试那种学院派的教学方法一般只能培养出为数不多的优等生。千篇一律的教学方法并不适用在技能培训上! 技能培训应该有个性化的教学, 比如有的学生在学习的某一块有短处,那么老师就应该对这位学生单独下功夫教。在技能培训上, 随到随学这种教学方式逐渐被学生所接受, 也越来越受欢迎。何以见得?首先,于学生一方来说,大家的时间未必统一, 有要上班的, 有要倒班的; 有的想早点学, 有的因事耽搁想晚点学的等等。如果学校可以随到随学, 就可以照顾大部分人的求学需要。于校方来说, 设置随到随学的教学模式, 可以长年招生、扩大教学规模、提升教学质量、充分利用师资资源等。其次,在人才培养这一方面上来说,几乎每位不同时间前来求学的学生,都能得到老师专门的时间来了解该学生,使得老师能因材施教。试想一下, 如果是学院派那种教学方法, 老师怎能有这么好的机会了解每位学生呢? 另外,随到随学模式,能让老师梳理教学内容,尽量让每节课有其独立性、使学生学得懂学得轻松! 最后,随到随学模式,一般要求老师每天十二个小时都能与学生同在, 以确保该模式有效执行, 使学生有问题都能方便请教老师而得到解决。试想一下,如果是学院派的那种教学模式,老师上完课就走了,学生有问题只能留待下节课来问, 而每次上课老师又不能花太多时间用在解答学生问题上。 3、获取证书