文档介绍：解决排列问题的常用方法
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复****引入：
①什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列？
从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.
从n个不同的元素中取出m（m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. 用符号 表示
②什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数？
③排列数的两个公式是什么？
（n，m∈N*，m≤n）
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
（一）特殊元素的“优先安排法”
对于特殊元素的排列组合问题，一般应先考虑特殊元素，再考虑其他元素。
[例1]用0，1，2，3，4这五个数，组成没有重复数字
的三位数，其中偶数共有（ ）
分析：由于该三位数是偶数，所以末尾数字必须是偶数， 又因为0不能排首位，故0就是其中的“特殊”元素，应优先安排。按0排在末尾和不排在末尾分为两类；
0排在末尾时，有 个
0不排在末尾时，有 个
由分类计数原理，共有偶数30个.
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例2：（1）7位同学站成一排，共有多少种 不同的排法？
分析：问题可以看作7个元素的全排列.
(2) 7位同学站成两排(前3后4)，共有多少种不同的排法？
分析:根据分步计数原理
(3) 7位同学站成一排，其中甲站在中间的位置,共有多少种不同的排法？
分析:可看作甲固定,其余全排列
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(4) 7位同学站成一排，甲、乙只能站在两端的排法共有多少种？
解:将问题分步
第一步:甲乙站两端有 种
第二步:其余5名同学全排列有 种
答：共有2400种不同的排列方法。
单三步
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(5) 7位同学站成一排，甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？
解法一:(特殊位置法)
第一步:从其余5位同学中找2人站排头和排尾,有 种;
第二步:剩下的全排列,有 种;
答：共有2400种不同的排列方法。
单三步
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解法二:(特殊元素法)
第一步:将甲乙安排在除排头和排尾的5个位置中的两个位置上,有 种;
第二步:其余同学全排列,有 种;
答：共有2400种不同的排列方法。
(5) 7位同学站成一排，甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？
单三步
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解法三:(排除法)
先全排列有 种,其中甲或乙站排头有 种,
甲或乙站排尾的有 种,甲乙分别站在排头和
排尾的有 种.
答：共有2400种不同的排列方法。
(5) 7位同学站成一排，甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？
单三步
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