文档介绍：激励创造奇迹
努力工作产生成绩,优秀管理带来效益,适当激励创造奇迹!
四、激励的时机和对象
五、激励的方法手段
一、激励的概念
二、激励的重要性
三、激励的目标
六、激励启示录
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
激励的概念
什么是激励?
激发鼓励
依靠外部手段，激发内部动力
鼓舞士气
在适当的时机，采取一定的方法，提升团队的销售业绩 和团队能力
任何一个杰出领导都必须首先是个优秀的鼓舞大师!
激励的重要性
改变人的一生: 精忠报国
创造团队的奇迹: 900人创造的历史奇迹.
激励员工从好到更好、防止由优秀到平庸
提高我们的团队销售业绩:减少损失和锦上添花
激励的重要性
激励的力量就是能让你做到你自己都认为不可能做到的事!
新人第一周就出单，你相信吗？
激励工作的前提和目标
做好主管激励工作的前提:
了解你的员工,了解你的团队
自我激励
激励工作的基本目标:
知道他们在想什么需要什么了解他们的现状,,评估他们的潜能.
能针对性提出表扬和鼓励
你了解你的员工了解你的团队吗?
激励工作的终极目标:
您希望拥有一支***燃烧、斗志昂扬的队伍吗？
您希望缔造一支打不散、攻不垮的巅峰团队吗？
您希望你的团队像军队一样战斗！像群狼一样出击吗？
您希望你的团队长久保持旺盛的战斗力吗？
激励！
二 激励的时机和对象
时机:
什么时候需要立刻采取激励措施?
新人入职对于新环境陌生无助时
员工遇到挫折产生心理压力时
员工取得成功和进步时
突发事件影响士气时
自我满足小富即安
机会成熟能大幅提升销售业绩时 战争的号角
并不存在一种绝对有效的、时时适宜的激励方法!
对象:
对新员工的激励:
初始激励,阶梯型成长前景
现实与初始理想落差激励
突破激励,
对老员工的激励
精神物质奖励相结合
给他树立假想敌人鲶鱼效应 “敌人”比朋友更难得“敌人 ” 能让你散发活力
组建良性PK赛 PK 的精髓
, "凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。"
二 激励的时机和对象