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上传人:zhangxuezhun 2021/11/11 文件大小:111 KB

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文档介绍

文档介绍:少先队实施活动方案
撰写人:___________
日 期:___________
少先队实施活动方案
活动目的:
1、缅怀革命先烈的英雄事迹,学****他们高尚的革命气节、顽强的革命意志,感受幸福生活的来之不易,在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。
2、了解为国争光的潮乡体育健儿,学****她们的拼搏精神,激发队员爱家乡、爱国的热情,努力学****扬起理想的风帆,成为祖国有用的人才。
活动准备:
1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。
2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。
3、排练舞蹈《红旗飘飘》
4、出一期相关的黑板报。
活动过程:
一、队仪式(略)
二、主要环节
1、中队长导言并宣布活动开始:歌舞升平,鸟语花香,和平安详的生活,日复一日,也许你会觉得太平常,然而,你是否知道,平安来之不易,幸福更非天赐。自古以来,我们中华民族就出现了许多民族英雄,没有这些英雄,就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲,是我们少年儿童学****的榜样。今天,就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们,了解他们,赞颂他们。我宣布六乙中队
“民族魂爱国心”主题活动现在开始。
2、牢记烈士英名。形式:小组竞赛,在___分中内写出英烈的名字并概括他们(她)们的主要事迹,写出一位得___分,看哪个小组分数最高,评出优胜小组若干个。
3、知家乡英雄故事。(1)请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。(2)请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。
(3)听后谈感受。
4、诗歌颂英雄。1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等2、朗诵队员自己写的诗歌。3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》
5、了解家乡为国争光的体育健儿。(1)请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。(2)请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。(3)谈启发。(从她们身上学到什么?)
6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》
7、畅谈人生理想。
8、辅导员讲话。
三、队活动结束仪式。
少先队活动方案二
一、活动主题
“队员手拉手,和谐共成长”
二、活动时间
____年___月___日(星期一)
三、活动地点
六年级二班教室
四、活动人员
六年级二班中队全体队员、辅导员
五、活动目标
根据少先队的根本任务和我中队队员们的特点,我制订以下活动目标:
1、理解“中国梦”的内涵,引导学生确立正确的梦想;
2、了解不同城市的文化风俗,增强家乡自豪感与民族凝聚力;
3、培养队员们团结互助的精神,激励少先队员在党的领导下健康成长。
六、活动准备
1、中队长带领队员们详细制定活动计划;
2、搜集有关“中国梦”“家乡美”的材料,并准备展示形式;
3、自行设计队会主持词等。
七、活动过程
(一)出队旗,唱队歌,中队长主持队会这一环节使用多媒体播放队歌,队员们在队歌的引导下快速进入队会的氛围。由中队长宣布队会开始。甲:还记得我们刚学过的课文《中华少年》吗?
乙:当然,“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”
甲:是啊,我们都是中华少年,今天,大家期待已久的队会活动又到来了,主题是“队员手拉手,和谐共成长”,你知道为什么吗?
乙:哦……我知道了,因为啊,我们班也有来自五湖四海的中华少年,我们都需要聆听党的教诲,实现共同成长。
(二)走近“”,了解“中国梦”
在这一环节中,主持人播放《党的少年儿童版动漫宣传片》,帮助学生们深入了解精神,明白“中国梦”的内涵。甲:现在党教给我们什么?(中国梦……)乙:那么,什么是“中国梦”呀?(自由发言)
(三)畅谈“中国梦”
队员们结合自己对“中国梦”的了解以及自身实际,谈谈自己的“中国梦”,在这一环节中,队员们可以更深入的了解身边同学们的梦想与需求。
甲:请我们班的同学说一说你们的“中国梦”吧。我带个头,我的中国梦是能成为一名飞行员,我驾驶的飞机能保证祖国人民的安全。
丙:我梦想天空每天都是蓝的R22;R22;
丁:我的中国梦是我爸爸妈妈打工赚的越来越多,那样我就可以回家乡去看奶奶了……
乙:对啊,我们队里有好多外地的队员呢,他们的梦和我们的肯定有所不同,大家一起来听听吧。……
(四)“家乡美”我中队中,有好多队员离开自己的家乡,跟随父母来到临沂务工求学,他们不了解临沂,临沂的队员们也不了解他们的家乡,因此这一环节旨在向其他队员通过歌曲,舞蹈等方式介绍自己的家乡,以增进同学之间的互相理解。
甲:现在,请我们中队里多才多艺的队员们拿出你的实力,为大家展现你心中的“家乡美”吧。