22课《表里的生物》ppt课件.ppt

文档介绍：表里的生物
作者：冯志
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冯至(1905-1993),原名冯承植，字君培。现代诗人，翻译家，教授。12岁小学毕业后，入北京市第四中学读书，受五四新文化运动影响，开始写诗。
　　1921年暑假考入北京大学，1925年与友人创立沉钟社，发表了许多诗与散文。
冯至
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预****检测
蟋 蟀 蝈 钵
xī shuài guō bō
xiē zhé
蝎 蜇
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和谐 柔和 呈现 蟋蟀
蝈蝈 恐怖 蝎子 钵子
猜测 清脆 神秘 拒绝
预****检测
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读课文
。
小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。
初读感知
，“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？
“我”和父亲的对话描写；“我”的心理描写。
？
事情发展的顺序
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“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手来。
……
越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。
体现了“我”具有强烈的好奇心，富有探索精神的品质。
细读感悟
这段话体现了“我”怎样的品质？
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我想，大半因为它好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的而不同。
这段话体现了“我”怎样的品质？
细读感悟
体现了“我”善于观察、思考，渴求知识。
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从刚才的朗读中，你感受到文中人物“我”的个性了吗？
总结
文中的“我”是一个天真可爱、善于观察、思考，有强烈的好奇心，渴求知识，富有探索精神的孩子。
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学****了课文后，你有什么样的体会？
总结
体会：
从小培养自己的求知欲和探索精神。
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再见！
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