《逻辑学》第三讲 简单判断及推理上 ppt课件.ppt

文档介绍：第三讲
简单判断及其推理 （上）
一、判断的概述

1、什么叫判断
判断是断定事物情况的思维形式。
第一节 判断与推理的概述
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
例:
1）我国的法律是社会主义类型的法律。
2）地球不是恒星。
3）被告甲和乙是同案犯。
4）如果要发展经济，就必须改革开放。
判断的逻辑特征：
1) 有所断定（肯定或否定）
2) 有真假之分
逻辑不研究具体判断的真值。逻辑研究的是：判断形式的真值如何确定、当某些判断形式的真值确定以后，能否推导出另一个判断形式的真值。
例如：所有的法律都是有阶级性的，所以，有些法律有阶级性。
2、判断与语句
二者不是一一对应的：
第一、判断都由语句来表达，但并非所有语句都直接表达判断。
穆修：马逸，有犬死于其下。
张景：有犬死奔马之下。
沈括：适有奔马践死一犬。
欧阳修同僚：有犬卧通衢，逸马蹄而毙之。
欧阳修：逸马杀犬于道。
第二、同一个判断可以用不同的语句来表达。
1）小王在火车上画画。
2）热爱人民的总理是没有罪的。
3）没有必要的批评是害人的。
第三、同一个语句可以表达不同的判断。