文档介绍：幼儿园春游活动方案实施方案
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幼儿园春游活动方案实施方案
一、活动目标
、感受大自然;感受人与自然和谐相处;
，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;
，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。
二、活动准备
，让家长清楚的知道活动的内容;
，尽量让全班进行参加;
，以及准备后勤;
。
三、活动安排
：_年_月_日;
：__生态园__小镇;
：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;
：小班家委;
：_老师;协助人员：各班老师;
：小班小朋友及家长(邀请园领导);
___人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)
四、物品准备
___家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;
，如防蚊虫用品、创口贴等;
___家长需要自带饮水以及水果食物等;
___家长需要保持与老师的通讯;
___家长可以自带相机。
五、活动内容
：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
，休整、集合进行集中游戏活动;
、品尝分享食物;
;
5疯狂趣味拍照;
，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。
幼儿园春游活动 方案（二）
设计意图：
春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。
活动时间：
__年___月___日(星期五)上午8∶30
活动地点：
口孜镇坝子南空地
活动目标：
、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。
，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备：
：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。
___家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。
：准备一个节目、适合外出的衣服。
：安全意识及环保意识的教育。
活动过程：
一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8：30——8：40)
活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。
二、亲子游戏(9：30——10：20)
准备：每位家长自己准备一块纱巾
规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)
走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。
三、快乐分享(10：20——10：50)
大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
四、集体留影(11：00)
五、活动结束
家长带幼儿回家。
幼儿园春游活动 方案（三）
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合___月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：松艺术园
活动人物：教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
活动时间：周一(___月___日)
活动过程：
1、观察“松艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红