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2017数学教研组工作计划.doc

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2017数学教研组工作计划
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2017数学教研组工作计划
2017 数学教研组工作计划
导读:本文 2017 数学教研组工作计划, 仅供参照,假如能帮助到您,
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下边是工作计划栏目精心为大家整理的 2017 数学教研组工作计划,欢迎阅读。
为了更好地落实学校教研工作, 让数学讲堂充满勃勃活力和活力,让我们的教课质量不停得以提高。特拟订本学期的教研计划。
一、工作思路和目标
以科学发展观为指导, 坚持“以研促教”的主旨, 环绕本学期学校教育教课工作重点,以课程改革为中心,以讲堂教课为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特点。采纳多种举措,多种教研形式,致力于讲堂教课的研究,致力于教课质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力争教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教课科研工作 :
(一)推动教课教研惯例工作,增强教研工作
教课科研是学校的生命线, 把科研工作与教师的教课实质密切联
系,努力做到以制度为保障,扎实推动教课科研工作,增强教研工作
的针对性、实效性,使教研工作真切地做到为教师服务、 为学生服务、
为教课服务。
1、持续坚持每周三一个小时的业务活动,采纳理论学****会谈
沟通、集体备课商讨、专题指导、课题活动、校本研究等形式展开有
针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化查核。
2、持续坚持集体备课、周前备课。教课设计的备写要规范化,教课
内容,教课目的,教课重点、难点和重点,教课方法,教具准备,教
学过程,作业设计,板书设计,教课反省九大体素要齐备。教课设计的设
计要在集体备课的基础上, 联合本班实质和教师个人特点设计确实可
行,易教易学的教课设计。并坚持集体备课商讨制度,真切表现出每节备
课都是大家商讨的结晶。 学期结束对教师的备课量化打分、 评选奖赏。
3、作好讲堂教课指导,增强质量意识。讲堂教课是落实课改的
主渠道,是教课质量的重要保证。本学期将严把讲堂教课质量观,把
提高讲堂教课质量作为我组教师的重点工作。禁止教师无准备上课,
无教课设计上课,努力战胜讲堂教课的任意性。 着重讲堂教课的过程管理,
持续推行推门听课对教师们的教课状况进行有效的监察、 检查和指导,
努力促进教课质量的提高。
4、严把作业质量关,确实减少学生课业负担
关于作业的设计、部署、批阅,力争做到“四精四必”,即“精
选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减少学生过
重的课业负担,调换学****踊跃性。作业批阅要实时、仔细、仔细、规
范,不一样意错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽
量做到面批面改,实时指导,以增强学****信心,提高学****成绩。
(二)促进教师专业成长,增强数学教师队伍建设。
增强教师的学****意