文档介绍:..
普通话培训学习心得体会
凤凰办事处中心小学 牛秀清
说文明话,做文明人。普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平, 顺利通过省语言文字的验收工作, 在各级领导的关心支持下, 我有幸参加了在一小举办的为期两天的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。
第一、培训班上市语言文字办公室李主任为我们深入浅出、 幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服, 所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识, 找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度, 通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多
记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼
音的基本理论知识; 多记就是多用心记拼音字母的发音规律, 掌握发
音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等, 锻
炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并
注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听
电视节目主持人专业的播音; 常总结就是把遇到的好方法和难把握的
声调及时整理下来, 以便在日常的练习中灵活运用。 多练就是多坚持
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用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野, 对我们一线教师来说是一次
难得的促进教师专业化成长的良好机会。 我将以此为契机, 进一步加
强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
同时也希望大家一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,
让普通话在我们的校园里扎根!
2010 年 11月 16 日
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普通话学习心得
凤凰办事处中心小学 牛秀清
上周末,我有幸参加了普通话培训班。 虽然短短的 4 天学习,却有着别样的体会。
普通话是我国的通用语言, 是我们所有炎黄子孙赖以交流、 沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。 一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受
在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以下几点:
没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用, 一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。
缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。
基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话, 只要做到以下几点就有很大的提高:
(1)有恒心 .学一门语言不是一朝一夕的事 ,它需要长时间的不间
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断的练习 ,三天打渔两天晒网是难以学好的 ,因此我们要有恒心 ,坚持
学习 !
2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天 1 小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列
出,整理成方言和普通话词汇对照表。 这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
4) 跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学。这是延伸学习法。 另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言
取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中, 耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐