文档介绍：剳够格证考式《妳学》樹赠一
一、单项选择题
1、 研究教育学的目的是（）
A认识教育现象
B解决教育问题
C提高教育质量
D揭示教育规律
2、 “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人的发展的影响（）
A遗传
B环境
C教育
D社会活动
3、 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（） A严格的等级性
B教育与生产实践的分离与对立
C教育目标明确
D鲜明阶级性
4、 制定教学计划的首要问题是（）
A课程设置
B学科顺序
C课时分配
D学年编制
5、 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）
A形成性评价与总结性评价
B相对评价与绝对评价
C正式评价与非正式评价
D正确评价与错误评价
6、 主张学****的目的在于发现学****的方式，使学科的基木结构转变为学生头脑中的认知结构 的心理学家为（）
A布鲁纳
B桑代克
C斯金纳
D奥苏贝尔
7、 杜威所主张的教育思想被称作是（）
A存在主义思想
B要素主义思想
C实用主义思想
D永恒主义思想
8、 中国的科举制度开始于（）
A明清时期
B两汉时期
C隋唐时期
D魏晋南北朝时期
9、 中国古代“内发论”的代表人物是（）
A孔子
B荀子
C孟了
D墨子
10、 智力是人们的认识能力，其核心是（）
A观察力
B记忆力
C思维力
D想象力
11、 做好班主任工作的前提和基础是（）
A组织和培养班集体
B全面了解学生
C培养优良的班风
D做好后进生转化工作
12、 教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
A学科专业素养
B教育专业素养
C品德专业素养
D职业道德素养
1 3、我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（）
A “教学中心”的领导方式
B “集体中心”的领导方式
C权威型的领导方式
D民主型的领导方式
1 4、教案的核心部分是（）
A教学目的
B教学方法
C教学进程
D板书设计
1 5、教学的基本组织形式是（）
A个别教学
B课外教学
C现场教学
D课堂教学
1 6、教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知, 从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）
A观察法
B实验法
C演示法
D练****法
17、（）是推动学****学****的内部动力。
A学****兴趣
B学****动机
C学****目的
D学****策略
1 8、被称为课程论的经典的学术著作是（）
A《课程与教学的基本原理》
B《教育目标分类学》
C《教育过程》
D《教学与一般发展》
9、国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）
A《中华人民共和国宪法》
B《中华人民共和国教育法》
C《中华人民共和国义务教育法》
D《中华人民共和国教师法》
0、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）
A自我教育法
B说服教育法
C情感陶冶法
D实际锻炼法
2 1、 “我们敢说H常所见的人中，十分之九都是他们的教育所造成的。”这一观点出自 洛克的（）
A《大教学论》
B《教育漫话》
C《爱弥儿》
D《普通教育学》
2 2、以纲要的形式编定有关学科教学内容