一年级怎么学好语文.doc

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一年级怎么学好语文
一、牢固掌握 . 拼音基础
拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的，它同传统的学
习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节，
并不要求会默写，不等于学习拼音就可以放松，因为拼音是孩子今
后识字的一种重要手段。如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就
会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢 ?除了要学好声母韵母外，还要
培养孩子的拼读能力。组织一些小游戏：让孩子准备声母韵母卡片，
做拼读练习。久而久之，拼读就会成为一种能力，可以说这是学好
语文的第一步。
二、识字学习结合语境、抓反复
小学语文教材第一册识字量加大，这是语文学习的一大难点。在学习中，把识字放在具体语言环境中学习，除了让孩子采用自己的好方法 , 如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。另外，根据自己孩子爱遗忘的特点，让他勤复习、抓反复，实践证明，效果很好。
三、让孩子写好字
写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，应帮助孩子观察、分析字形再写，父母要做到认真检查、指导，培养孩子养成良好的写字习惯。
四、把课文还给孩子
现在很多版本的低年级语文教材都是从儿童的角度来编排的，很多孩子很喜欢翻看，所以可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆去问，让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今后的写打基础。在这
样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。
1、认真写字的习惯：
主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。
对策 :(1) 学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
家长严格把关，写得不好的作业就要重写。
作业本干净整洁。
2、预习课文的习惯：
读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。 ( 平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分 )
正确、流利地朗读课文。 ( 大声、夸张、表情丰富 )
认读一类