清华版2014-2015学年六年级信息技术上册教案.docx

文档介绍：清华版2014-2015学年六年级信息技术上册教案
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编写说明 4
第一部分：计划 4
第二部分：教案 7
第一课 花朵之美 7
——制作桌面壁纸 7
第二课 丛林之美 9
——电子相册制作 9
第三课 动物之美 14
——图像分类管理 14
第四课 人物之美 19
——处理图片 19
第五课 录制之法 24
——录制朗读的声音 24
第六课 拼接指法 29
——对录音进行剪辑和加工 29
第七课 合成之法 30
——为录音添加背景音乐 30
第八课 特效之法 33
——为录音添加特殊效果 33
第九课 濒危动物 36
——初识会声会影并制作电子相册 36
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第十课 声文并茂 44
——添加文字信息和背景音乐 44
第十一课 国之瑰宝 48
——影片剪辑和添加转场效果 48
第十二课 画外之音 50
——添加画外音和字幕 50
第十三课 春色满园 52
——制作配乐朗诵短片 52
第十四课 数字故事 57
——素材准备及故事合成 57
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小学六年级上册信息技术教案
编写说明
农村学校开展信息技术课以来，学生就有着浓厚的兴趣。随着信息技术的不断普及，各个领域都运用到了信息技术，普及信息技术是学校就有的责任。
1、 不是统考科目，重视程度不够
2、 缺乏教参，少有相关的书籍出售，很难找到参考资料，
3、 地域内参与研讨的人员少，
对于小学生来说，我们不是要他们掌握一门专业的知识，而是要他们了解相关专业的基础知识。
所以，自已萌生了一种要把整本教材所涉及的程序及相应的过程都编写成一本综合的教案的念头。
本教案是根据教材内容分课按顺序编写的，基本是沿着课文的知识结构进行，易于教学。即使是从来没有上过该内容的教师也能根据教案对照教材上课，基本能满足上课的需要。
在每课后，对后面“创作天地”中的作业都作了补充说明，还提供了练****题的参考程序，便于教师指导和学生练****br/>我在教案编写的过程中，在网上下载了相关资料作为参考，下载了相关的资料作为辅助教学，以便更好的完成教案编写。
1、我行我素软件相关知识。
2、会声会影软件相关知识。
第一部分：计划
在本学期里，我认真学****实践科学发展观，学****各级精神，严格按照教学计划完成本学期的教学任务，为此，特拟定本学期六年级信息技术教学计划。
一、基本情况分析
1、 学生情况：本学期六年级共二个班，有学生136人，都是农村的学生，信息
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技术的整体基础较差。二个班中有电脑的家庭不到十个，其余都没有电脑，使用过电脑的学生也过不了半，而且使用电脑的目的不是学****课本知识，也只是用来娱乐（比如打游戏，聊天等），所以学****的基础差。
2、 老师素质：作为我来说，是上世纪末毕业的教师，没有学****过计算机课程，现在仅有一点计算机技术都是在工作中学****的，基础差，操作不熟练，对于完全完成教学来说还存在很多困难。
3、 学生的学****基础：本学期教学内容对学生的有一定的要求，键盘要熟悉，操作要熟练。但多数学生在这方面的基础较差，影响教学的效果。
二、教材分析
本学期所教学的信息技术内容是小学六年级上册，要操作的软件是A CDSee软件、ColdWave软件、Cordl Video Studio Pro X4（会声会影）软件。在学期第四单元，集合以上三个软件，做以综合运用，让学生能够对这三款软件有更深的了解，能够更加熟练地掌握软件的操作方法。
本册教材共分四个单元，第一、二、三单元各有四课，第四单元二课，每课均为1课时的教学时间，另外，我还专门增加了一课《小学生安全上网》，让学生能够了解网络对于小学生来说，有何意义，以及如何正确的使用。总体看来至少需要16周才能上完，机动三课时。但是，结合学生的实际情况，有可能采取选择性的教学，选择的内容主要是常识性，基础性的内容，让学生有个粗略的了解，可以让学有余力和兴趣较浓的学生进一步加深学****br/>本册教材的各课都设有相应的栏目，主要包括以下几处方面：
任务导航：以贴近学生学****生活的内容、突出趣味兴和人文性的语言，导出本课的学****任务和操作思路。
Follow Me（跟我做）：以明确的操作步骤介绍本课的制作方法。
DIY（自己做）：由学生根据已经学过的知识，自己动手完成任务。
智多星：用来提示操作步骤中较难理解的知识和一些操作技巧。
知识着陆：用简单明确的语言将本课的知识点系统总结出来。
视野拓展：介绍与本课内容密切相关的课内容相关的课外知识，使学生在学****本课内容的基础上能够开阔视野。
创作天地：根据本课内容，结合以往学过的信息技术知识提出问题和任务，使