文档介绍：饮用水卫生管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生， 保障学生的饮水安全， 依据
《生活用水卫生监察管理办法》 、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼
儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，拟订我校直
饮水卫生管理制度。
1、学校应拟订直饮水突发污染事件的应急办理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定
期对饮水机冲洗消毒的制度，定期对饮水机进行冲洗、消毒（一个学
期两次），并做好冲洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清
洗消毒规程操作， 冲洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风优秀，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、
防霉材料。
5、学校拟订饮水突发污染事件的应急办理办法；
6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及
水源性疾病暴发事件时， 学校必须立刻采取应急举措， 实时报告卫生
及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节俭饮用水的好****惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人。
直饮水突发公共卫惹祸件（包括停水）应急预案
为了保证学校用水安全， 确实保护全体师生的身体健康， 有效应
急处理学校内可能发生的直饮水安全事故，保证事故办理工作高效、
有序地进行，最大限度地减少事故造成的损失， 确实保障师生的生命
安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作
1、做好宣传工作
利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。班主任
利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育， 增强师生对 “直饮水卫
生”知识的认识。
2、增强自我保护意识
提高全校师生的卫生饮水****惯和个人卫生修养， 以增强自己的免疫能
力和抵挡能力。 并基本掌握办理突发事件的方法和本领， 降低受灾的
程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度
班主任要天天统计本班学生出勤情况， 如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立刻见告应急办理小组， 若发生 3 例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应举措。二、平时工作举措：
1、加强督查：在领导小组的详细指导下，由教师带头，以各项食品
卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期
和不定期的督查，督查结果以通告形式反应到学校。
2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为
直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责， 查核
实行学校饮用水安全事故一票反对制。
3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识
的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，
增