文档介绍：{管理信息化 BPM 业务流
程}外贸业务流程模拟操
作任务书
外贸业务流程模拟操作
任务书
现代科技学院
2012 年 5 月 10 日
目录
外 贸 业 务 流 程 模 拟 操 作 任 务
书……………………………………………………………1
一 、 模 拟 训 练 目
的……………………………………………………………………1
二 、 模 拟 训 练 要
求……………………………………………………………………1
三 、 模 拟 训 练 任
务……………………………………………………………………1
四 、 外 贸 业 务 流 程 模 拟 操 作 报 告 书 要
求……………………………………………7
五 、 完 成 外 贸 业 务 流 程 模 拟 操 作 建
议………………………………………………9
六 、 地 点 和 课 时 安
排…………………………………………………………………9
七 、 成 绩 考
核…………………………………………………………………………9
八 、 附
件………………………………………………………………………………9
外贸业务流程模拟操作报告书模版
现代科技学院
外贸业务流程模拟操作任务书
一、模拟训练目的
针对国际贸易专业的学生，通过国际商务环境模拟、业务角色扮演和出口业务操
作，使学生对国际贸易流程有感性认识。本环节作为“国际贸易实务”课程教学环节
和贸易实践环节（专业认识实****的过渡阶段，注重培养学生的创新能力和创业的能
力，特别是外贸业务能力、组织活动能力、调研分析能力等，起到理论联系实践的桥
梁作用，以培养具有开放性、复合性和创新性的国际贸易精英人才。其课程具体的目
标有以下几点：
；
、发盘、还盘和接受环节；
、报检、运输及保险基本知识及相关业务；
；
。
二、模拟训练要求
（两人为一组），角色扮演由一人同时担任出口商、出口地银行、
运输代理机构、保险机构、出口报关、检验；一人担任进口商兼做供应商、进口地银
行、进口报关、检验，由组长负责课程设计的各项任务分配，确定角色模拟、出口商
品和任务计划进程，合理安排设计进度；
，进行业务模拟，并完成所要求的一套出口模拟业务资料。
三、模拟训练任务
（一）设计目的
- 1 -
利用外贸模拟平台，模拟国际商务环境，使学生对出口业务流程有感性认识，
训练和提高学生的外贸业务操作能力。
（二）任务描述
通过进口商、出口商和供货商等角色的模拟，每组完成一套国际贸易模拟业
务的电子文档资料，业务流程涉及贸易磋商、合同签订和合同履行等全部环节。
要求该模拟业务的商品和出口市场与“（一）出口市场调研报告”相一致，最终
签订的合同为 CIF+L/C 结算的合同，并至少有一次还盘过程。（详见表 1