文档介绍：会计学
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班级发展规划
第一页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
一、班级发展规划是什么?
是教育从 “批量产出”走向“个性化”发展的要求。是通过自下而上的方式，由学生和班集体结合学校实际、自主所做的关于班级未来发展的规划。
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第二页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它是一个班级在一定时期内要达到的主要目标，既包括硬件建设，如教室布置、书报订购、宿舍陈设等；也包括软件建设，如学生素质、学习成绩、活动设计、班级管理及制度建设等。
一、班级发展规划是什么?
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第三页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它和班级计划的不同:
1、制定的目的不同
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第四页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它和班级计划的不同:
1、制定的目的不同
2、操作程序不同
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第五页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它和班级计划的不同:
1、制定的目的不同
2、操作程序不同
3、参与的人群不同
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第六页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它和班级计划的不同:
1、制定的目的不同
2、操作程序不同
3、参与的人群不同
4、内容不同
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第七页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
它和班级计划的不同:
1、制定的目的不同
2、操作程序不同
3、参与的人群不同
4、内容不同
5、时间不同
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第八页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
二、做班级发展规划的意义？
1 、有助于班级：
实现目标 凝聚班集体 促班级良性发展
2 、有助于学生：
不同层次的学生得到发展 找到成长的方向
3 、有助于班主任：
有明确的目标 有序管理班级 提升自己的能力
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第九页，编辑于星期日：十七点 四十一分。
三、班级发展规划如何制定？
第一步，收集学生信息，分析学生情况。
分析班级的现状、存在的问题：这个班的优势是什么？问题是什么？还要考虑所任班级的学生心理、身理特点，因为对象决定承载的任务。
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第十页，编辑于星期日：十七点 四十一分。