文档介绍：会计学
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琵琶行超完整(wánzhěng)
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解读(jiě dú)题目
1、琵琶（乐器）
2、行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言(wǔ yán)、七言、杂言的古体，富于变化。 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
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6岁学作诗
9岁熟悉声韵(shēnɡ yùn)
29岁进士及第
32岁拔萃登科
35岁授翰林学士
36岁授左拾遗
44岁上书批评朝政，被贬为江州司马。
白居易
得罪权贵(quánguì)怀才不遇
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吊白居易（唐宣宗李忱）
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系白居易，造化无为字乐天。
童子(tóngzǐ)解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
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自学过程：
1、自读导学案上的文学常识，了解本诗的创作背景。
2、自读诗前小序，同桌对学，交流你从中所得到(dé dào)的信息。
3、自读全诗，小组交流，梳理故事情节，拟写小标题。
自主(zìzhǔ)学习课
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自主学习(xuéxí)检测
小序：
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖(jiānghú)间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
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1、诗前小序的主要(zhǔyào)内容是什么？
自主学习(xuéxí)检测
交代时、地、人、事、写作(xiězuò)动机
2、请以小标题的形式梳理诗文的主要内容。
（1）浔阳江边惨将别 （2）江心聆听琵琶曲
（3）江上听诉知身世 （4）同病相怜起感慨
（5) 重闻琵琶湿青衫
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反馈(fǎnkuì)展示课1
学习目标：
1、了解琵琶女的凄凉身世(shēnshì)和诗人贬职失意的苦闷心情。
2、体会作品主题，认识封建社会摧残人才的黑暗现实。
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自主学习(xuéxí)检测
小序：
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙(zhuǎn xǐ)于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
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同是天涯沦落人，相逢何必(hébì)曾相识
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