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一年级上册语文期中考试试卷分析
一年级上册语文期中考试试卷分析
本学期我所教的一年级语文成绩如下:全班18人参加考试,100-90分的有2人,89-80分有9人,79-70分有1人,69-60分有3人,不及格有3人,及格人数15人,及格率83%,, 本次考试分析如下:
一、出题情况:
本次检测共有十二道大题,试卷内容涵盖丰富,字词句段都有涉及,试卷出题注重拼音、识字、写字、词句积累,很好地体现了学段特点,试卷题型多样,题量适中,但是题型有些超出范围,属于偏难。
二、试卷分析:
本次成绩不够理想,中间存在很多问题,为了能够及时总结语文教学方面的经验教训,做好以后的语文教学工作,特将本次试卷分析如下:
本试卷包括十二道题:第一题用单韵母组成复韵母大多数学生都能写出来;第二题我会按顺序默写韵母,学生都能默写,但有个别学生顺序有错乱的;第三题我能在整体认读音节下面画横线学生也都能画对;第四题我会填,这道题学生做的不太好,出现有各种的错误,有的是拼音没加声调,有的是声母和韵母写错顺序,还有的由于慌张音节没写完。第五题我会读拼音,写字词。学生错的最多的是下棋的“棋”;第六题我会选择合适的字填在括号里。这道题有几个超出范围,学生出错比较多;第七题我会选词填空。这道题有几个学生填错比较多;第八题我会连线,学生出错率也比较高;第九题读句子,找出反义词写下来。错的最多的是第3个出和入这对反义词;第十题背一背,填一填。
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“雪”字错的人最多;第十一题我会阅读短文,完成练习。这 ……此处隐藏7689个字……/p>四、改进措施
1、培养学生的认真阅读态度,平时提高要求,端正态度,作业的质量等方面进一步加强;养成良好的习惯,培养学生做完题认真检查的习惯。
2、对个别同学要加强辅导,特别是要提高课堂教学效率。
3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的空间,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时,要将阅读延伸至课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。
4、教师钻研教材教法要富有个性 钻研教材是教师的十分重要的基本功。语文教师钻研教材的能力是自身阅读能力能否切实深入的具体反映。要吃透教材,洞悉教材的内蕴。钻研教材要有寻根问底的钻劲,不满足于浮在表面,一知半解。要有为难自己的勇气,多问几个为什么,不懂不装懂。钻研教材一要独立思考,不能人云亦云。教学参考书只