矫正口吃十种方法.docx

文档介绍：当孩子刚开始有口吃时 ,就应该引起家长的重视。否则待口吃加重或
成为****惯时 ,矫正的难度就大了。 轻度口吃不必用药 ,可进行自我矫正。
重度口吃 ,在药物治疗的同时 ,也必须有一个自我矫正的过程。自我矫
正口吃的方法很多，现介绍几种比较简便、实用、可靠的方法 一一
、 消除不良环境的影响。 如禁止周围人的模仿与嘲笑 , 也不要在
患儿在场时谈论与口吃有关的话题。
、讲话吐字清楚。家人与口吃孩子讲话时 ,态度要平静 ,速度要
慢 ,发音要清楚准确。
、 勿催促孩子讲话。 当孩子偶然发生发音障碍 ,要告诉他慢慢说 ,
甚至可以一个字一个字地说 ,或过一会再说。
、勿打断孩子讲话。口吃孩子讲话时 ,无论如何旁人不要打断 ,
也不要在他身边做任何动作和表情 ,以免分散他的注意力。
、消除紧张感。旁人要消除孩子说话的紧张、焦虑、害怕、为
难的情绪。当孩子说某句话有困难时 ,不要让他去重复说这句话 ,并要
安慰他下面的话可以慢慢说。
、说话要轻柔。教育口吃儿童 ,不管说什么话 , 都要轻柔、缓慢 ,
在病情好转时 ,再增加音量与速度。
、 慢慢对话。 可请一个无口吃的人 ,与有口吃的孩子在安静处一
个字一个字地对话 ,但要连续地、匀速地 ,不可断断续续。
、多朗读。对已识字的口吃儿童 , 让他多读书 , 一个字一个字地
读 ,声音不妨大一些。
、 多唱歌。 口吃孩子的发音障碍在唱歌时很少显露 ,要鼓励口吃
的孩子多唱歌 ,一来可使其体会吐词之准确快捷 ,二来可以增加他的自
信心。
10、多抄写。让口吃者抄文章大有益处。因为在抄写过程中还
需要默读文句 ,对纠正其发音障碍是有促进作用。