文档介绍：档案管理制度
教学档案管理实施细则（修订）
第一章总则
第一条教学档案管理是教学管理的重要组成部分，是衡量教学管理水平和教学质量的重要标志之一。为充分发挥教学档案在教学管理、教学活动及教学研究中的作用，规范管理工作，特制定本实施细则。
第二条教学档案是学校师生在教学活动中形成的，具有保存价值并按一定归档制度集中保管的文字材料、图表、录音、录像等教学文件的总称。
第二章教学档案管理原则
第三条****大学****学院，教学档案实行三级管理
一级：在****学院，教育教学工作中形成的对学校工作有永久或长期保存价值的档案，由学校档案馆集中统一保管。
二级: ****学院，各职能部门在教学管理和服务工作中形成的具有保存价值的档案，由相关职能部门集中统一管理。
三级：****学院，各研究室、实验室，办公室在教育教学工作中形成的对其工作有保存价值的档案由其各自集中统一管理。
第四条 ****学院，设专门场所或专柜存放教学档案。教学档案管理应逐步实现科学化、规范化、现代化。
第三章工作职责
第五条****学院，分管档案工作的负责人和配备相应的兼职档案管人员，统一管理本部门、本单位的教学档案。
第六条****学院（部）工作职责
（一）明确****学院副院长（副主任）主管档案工作，负责本部门教学档案工作的组织、监督和检查，将教学档案工作落实到日常工作中。
（二）****学院(部)教学秘书负责本单位教学档案的收集、整理和归档工作，督促教师及时向本单位移交档案，保管好本单位的教学档案并提供使用。
第四章归档范围和保存期限
第八条教学档案归档范围按下列原则确定：对学校、社会长远发展具有证明作用和参考价值；反映教学管理、教学活动的全过程；确保完善、系统、准确；遵行自然形成，保持档案间的有机联系。
第九条教学档案的保存期限，一般短期保存为10年以内，长期保存为50年，其余为永久保存。
第十一条 ****学院（部）教学档案的归档范围及期限
（一）上级下达的有关教学工作文件材料；（永久）
（二）学校制定的各种教学制度、办法、规定以及有关教学工作材料；(永久)
（三）院（部）教学年度工作计划与总结；（长期）
（四）院（部）教学工作会议记录；（长期）
（五）各种教学简报、汇报材料；（长期）
（六）本单位专业培养方案、课程教学大纲、实验大纲、实****大纲、实验指导书、课程实施计划等；（永久）
（七）课程表、校历；（六年）
（八）教学日历；（六年）
（九）学生实****计划、实****总结、实****结果鉴定材料；学生实验报告、社会调查报告、社会实践报告；（六年）
（十）实验室建设与管理制度；（长期）
（十一）重点学科建设论证、申报、审查材料；（永久）
（十二）新增专业申报材料及批复；（永久）
（十三）教学检查、评估总结；（长期）
（十四）教学研究、教学改革及教学成果材料；（永久）
（十五）教师的教学研究论文、科研成果等；（永久）
（十六）优秀教学成果奖评选、奖励材料；（长期）
（十七）教学大奖赛、优秀教师教学观摩材料；（长期）
(十八）教师教学任务安排及教师工作量统计；（长期）
（十九）院（部）、教研室领导听课记录；（六年）
（二十）督导组听课意见反馈、