1 / 13
文档名称:

美容祛斑(2).ppt

格式:ppt   大小:3,281KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

美容祛斑(2).ppt

上传人:wzt520728 2021/11/15 文件大小:3.20 MB

下载得到文件列表

美容祛斑(2).ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:美容祛斑
说课稿
一、说教材
1、说教材
本教材由武汉视野教育咨询有限公司提供的专业书籍。本专业课程 分为四个阶段,每个阶段都设置有相应的专业课。本课选自第二阶段《Photoshop核心技术与高级特效》,是继第一阶段《Photoshop图形图像处理》后对Photoshop软件的进一步学****br/>本课在本教材中是第四章第五个案例。本案例主要讲解雀斑皮肤图片的通用修复方式,这种方式在平面设计专业的学****和工作中应用非常广泛。
一、说教材
2、说教学目标
知识目标:复****通道、滤镜、调整图层的操作方法,进一步理解通道 与选区之间的关系,了解通道选择的原则
技能目标:掌握通道的复制与调整的操作方法;掌握影印滤镜的参数设置方法;掌握载入选区的方法及快捷方法;掌握曲线调整图层的运用方法。
情感目标:学会分析一张图片的特征,认识色彩与亮度的搭配。
一、说教材
3、说教学重难点
重点:通道与选区的关系;通道、滤镜、调整图层的使用方法
难点:滤镜的参数设置、曲线的调整
二、说学情
1、起始能力
现阶段,该课程面对12级平面广告设计专业学生。
12级学生整体较为活泼,个性比较鲜明,对于本课程兴趣浓厚。
经过前面一个学期第一阶段的学****学生对于PS的基本技术,已有基本的掌握,已熟悉PS的工具与常用命令。对于实训的一般过程,都已熟悉,能够按照实训要求进行实验。
三、说教学过程
1、教法
任务驱动法
引导法
演示与讲授法
指导法
2、说学法
小组讨论
模仿法
练****法
自主探究法
三、说教学过程
3、说过程
(1)激趣导入——任务驱动法
要达到相应效果应该怎么做
实验法——学生演示
三、说教学过程
3、说过程
(2)探究新知——引导提问法评价学生的修复,引导学生指出需要修复的地方
暗调
色差
痘痘
雀斑
三、说教学过程
3、说过程
(2)探究新知——讲解与演示
三、说教学过程
3、说过程
(2)拓展延伸——指导法
练****法、自主探究法