文档介绍：中小学校教育技术应用管理系统的设计与实现
浙江省上虞中学阮其良(82285608)
摘要:本文通过对中小学校现代教育技术管理中的实际问题进行探讨,并提出了提高管理绩效的方法,利用校园网络为基础,以服务器/客户端(C/S)为构架,设计一套符合校本教育技术管理的平台,从而提高管理效益。
关键字: 教育技术管理系统设计
随着学校现代化管理层面的深入,以校园网为依拓的学校办公管理软件层出不穷,但从目前诸多管理软件来看,大多以学籍管理、信息管理、图书管理等为主,而往往没对学校教育技术应用管理的这方面功能。但实际上随着现代教育技术的不断发展和学校现代教育技术应用的普及,对学校教育技术的应用和管理已显得十分必要。例如:多媒体进教室后,如何管理好教师的应用情况记载统计;随着学校馆藏资源的不断增加,当教师教学上需要某一资源时,如何快速找到所需资料等等,都需要有一定的管理系统来实现。因此开发符合本校特点的教育技术管理系统十分必要,它可以大大提高管理效率及设备资源的使用效益。我校开发使用教育技术管理系统几年来,效果很好,下面谈谈本人在开发设计教育技术管理系统时的一些体会和方法,以供参考。
模块确定
与任何管理系统一样,一个良好的管理系统必定是模块化、结构化的,因此教育技术管理系统在设计前要根据使用实际确定相应的管理模块。一般情况下,学校的教育技术管理中主要涉及到以下几个内容,一是音像资料的管理,二是教育技术设备的管理,三是教育技术应用管理,四是其他管理,根据各模块的应用场合不同,可以实现不同的子管理模块。因此在设计时可从这四个模块来考虑。
音像资料管理:包括三大功能,1、入库——报损管理,当购买到新资料以后,要将资料名称、编号、类别、数量、入库时间等内容输入到数据库中,当发现资料丢失或损坏时,要在数据库中注销。2、出借
——归还管理。当教师借用某一资料后,能在数据中反映借用人姓名、部门、借用数量、日期等内容,并让教师能在浏览器上看到,自己借了哪些资料,应在何时前归还,当归还资料后,在数据库中注销借用记录。3、查询管理。查询功能主要有三方面内容,一是资料查询,可以按资料名称查询、按类别查询、按编号查询等;二是资料出借查询,当教师在馆藏资料库中找到后,可再进一步查询该资料是否已被别人借走;三是能查询每位教师当前的借用情况,便于及时归还。
教学设备管理:也包括三大功能,基本程序与上述相同,即入库——报损管理、出借——归还管理、查询管理。除此之外,还应有设备报修管理,一方面能让全校教职工通过校园网对所用计算机等办公设备或教室内多媒体投影设备进行报修,同时作为管理员能及时看到报修信息,对维修服务完成后能及时录入修复标注信息。
教学应用管理:包括多媒体教学情况登记管理、多媒体课件管理、日常教育技术统计、教育技术论文管理等等。
教育技术其他管理包括:组织管理、制度管理等。
管理系统功能设计框图如下:
教育技术管理系统
音像资
料管理
教学设
备管理
教学应
用管理
其他
管理
入库管理
报损管理
出借管理
归还管理
查询统计管理
入库管理
报损管理
出借管理
归还管理
查询统计管理
上课登记
课件管理
应用统计
制度管理
组织管理
论文管理
设计原则
动态管理:是指客户端与服务器端的一种交互技术,在教育技术管