2015年信息技术能力提升教师培训个人研修计划.doc

文档介绍：个人研修计划
姓名
教龄
学校
任教学科年级
研修目标
1．提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力； 
2．初步掌握简易多媒体教学工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力/学生的数学学****能力。
，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
研修主题
实现自身信息化、专业化的成长
实施步骤
，认真研修各门课程，在共建网络技术学****平台与学****社区的过程中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，从而转变学生的学****方式，为课堂教学注入新的生机与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。
，听取专家解答释疑的时间和自己的工作时间会有冲突，与同伴间展开交流，完成并提交一份个人专业成长发展计划。
，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。在学****过程中，我要积极参加各项活动，写好学****笔记，及时发表学****心得，深入地学****现代化信息技术在教学领域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学****社区，互相借鉴学****取长补短，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，获得宝贵的经验，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。
预期研
修成果
适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。