文档介绍：会计学
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舍不得这棵树
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4、这是一棵花树。到了花开季节，那黄绿色的花儿挂满枝头，淡淡的清香，（guàn)灌满了我家小屋，染香了家里的每个人。 5、这是一棵果树。秋天，它捧出串串小汤匙(chí)儿，里面盛(chéng)着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来，炒熟了，全家吃得香甜香甜，乐乐呵呵。
6、这是一棵有灵性的树。夏天，它撑开绿色的大伞，让我们在树下玩游戏，做功课；冬天，它抖落(dǒu luò)树叶，把阳光留给了大伙儿。
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7、这些年来，虽然我没给梧桐浇过水，施过肥，但它给我们的，却是那么多，那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得，家里有四口：爸爸、妈妈和我，还有这棵梧桐树。 8、梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成(chánɡ chénɡ)一棵树，一棵会走路的树。
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这是一棵什么样的树？
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思考：这些(zhèxiē)句子在哪里找到的？
它有什么作用呢？
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明确(míngquè)：
像这样(zhèyàng)在一个自然段开头有一句概括这段话的句子，叫每一段的总起句，也叫中心句。
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这是一棵鸟树，每天，那些叫得出(dé chū)名字和
叫不出名字的鸟儿，总爱站在它的身上，
唱个没完，有了它，就有听不完的音乐。
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这是一棵花树。到了花开季节，那黄绿色的花儿挂满枝头(zhī tóu)，淡淡的清香，灌满了我家小屋，染香了家里的每个人。
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这是一棵果树。秋天，它捧出串串小汤匙儿，里面(lǐmiàn)盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来，炒熟了，全家吃得香甜香甜，乐乐呵呵。
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课文(kèwén)是如何描写梧桐树的果实的？
它捧出串串小汤匙儿，里面盛着圆圆的小粒粒。
小汤匙指的是：
梧桐树的果实
运用比喻的修辞手法，使句子(jù zi)更生动，事物更形象。
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