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项目二一位十进制加法计算器的逻辑电路设计与制作.ppt

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项目二一位十进制加法计算器的逻辑电路设计与制作.ppt

上传人:xxj16588 2016/7/14 文件大小:0 KB

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文档介绍:项目二一位十进制加法计算器的逻辑电路设计与制作?任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?任务二译码器的逻辑电路设计与制作?任务三一位十进制加法器的逻辑电路的设计和制作?仿真演练一七段数码管显示电路?仿真演练二全加器任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【技能目标】?能设计并制作 BCD 码编码器。?【知识目标】?掌握编码技术。?【实践活动】? ? BCD 编码器实验。下一页任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【实践活动】? ?在电路输入端按下代表 0~9 的任何一个按钮开关,在输出端, LED 就会显示与该十进制数对应的二进制数值。任何时刻只允许输入一个有效信号。? ?要求每人用逻辑门设计 BCD 编码器的控制电路,并在焊接板(或面包板)上将设计的电路搭建起来,然后调试并实现所要求的功能。? ?万用表、电烙铁、按钮开关 10 只,红色 LED4 只,集成逻辑门若干,电阻、电容若干,导线,焊接板(或面包板),焊锡丝下一页上一页任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【实践活动】? ?(1) LED 正、负板间加正向电压时导通,一般电压大于 2V 时发光,不加电压或加反向电压时不导通, LED 不亮,应与 LED 串联一 100~1000 Ω的电阻保护 LED 不致因过流而损坏。?(2) 10 个按钮开关代表 0~9 这 10 个十进制数,输出 4个信号控制 4个 LED 的显示。?(3)此设计为组合逻辑,用集成逻辑门实现,设计方法可见后面的知识链接。下一页上一页任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【知识链接:编码器的基本知识】?按照被编码信号的不同特点和要求,有二进制编码器、二-十进制编码器、优先编码器之分。一下着重介绍二进制编码器和 BCD 编码器。? ?用n位二进制代码对 N=2n 个一般信号进行编码的电路,叫做二进制编码器。这种编码器有一个特点:任何时刻只允许输入一个有效信号,不允许同时出现两个或两个以上的有效信号,因而其输入是一组互相排斥的变量。?观以 3位二进制编码器为例,分析编码器的工作原理。图 2-1 所示是 3位二进制编码的框图,它的输入是 I0~I7 这8个高电平信号,输出是 3位二进制代码 Y2 、 Y1 、 Y0. 为此,又把它叫做 8-3 线编码器。输出与输入的对应关系如表 2-1 所示。下一页上一页任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【实践活动】?根据以上真值表,无需绘制卡诺图,可以直接推导 8-3 线编码器的逻辑表达式。?根据以上逻辑表达式可以绘制出 8-3 线编码器的逻辑电路。如图 2-2 。下一页上一页任务一 BCD 编码器的逻辑电路设计与制作?【实践活动】? 编码器?将十进制数 0~9 这 10 个信号编成二进制代码的电路叫二-十进制 BCD 编码器。它和二进制编码器特点一样,任何时刻只允许输入一个有效信号。?本项目的任务是要实现一个十进制 8421BCD 编码器,因输入变量相互排斥,可直接列出编码表如表 2-2 所示。将表中各位输出码为 1的相应输入变量相加, 便可得到编码器的各输出表达式: ?根据以上逻辑表达式可以绘制出 8421BCD 码编码器的逻辑电路,如图 2-3 所示。上一页返回任务二译码器逻辑电路设计与制作?【技能目标】?能设计并使用译码器。?【知识目标】?(1)掌握编码技术。?(2)掌握集成 LED 译码器的使用方法。下一页任务二译码器逻辑电路设计与制作?【实践活动】? ?设计制作二-十进制译码显示电路:以七段显示译码器 74LS48 为核心制作十进制数译码显示电路,电路的输入端是 4个 74LS48 连接的按钮开关,通过这 4个按钮开关输入一个 4位二进制数,这个二进制数经 74LS48 译码后驱动后端的 LED 数码管显示对应的十进制数字。? ?要求每人用 74LS48 译码器设计二-十进制译码显示电路,并在焊接板(或面包板) 上将设计的电路搭建起来,然后调试并实现所要求的功能。下一页上一页任务二译码器逻辑电路设计与制作?【实践活动】? ?万用表、电烙铁、七段显示译码器 74LS48 一片,按钮开关 4只, LED4 数码管1个,电阻、电容若干,导线,焊接板(或面包板),焊锡丝? ?(1)务必详细阅读 74LS48 芯片说明书, 正确连接按钮开关和数码管。?(2)此设计为组合逻辑,用集成逻辑电路实现,设计方法可见后面的知识链接。下一页上一页