文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 5
橡皮泥教案教案
橡皮泥教案（电话）
教学目标：
1、 让幼儿在学****的过程中，认识到电话的功能与制作的结构。
2、 认识到搓，捏，揉等动作。 重难点：
1、 在制作手机形状的时候，要注意那个手机角的四周，不太容易把握。
2、 然后就是制作那些小键盘的时候，要注意空间的大小，均匀分配
活动准备：
红色橡皮泥，蓝色橡皮泥，黑色橡皮泥，牙签
活动过程：
1、 首先第一步是先用蓝色橡皮泥搓一个圆球，
2、 然后把蓝色橡皮泥搓长一点，捏出一个带有正方形的形状，当做手机的屏幕
3、 然后用红色橡皮泥揉成一个圆，
4、 再把他搓长一点,然后把他捏他手机的形状
5、 然后把之前捏的那个蓝色橡皮泥放到红色橡皮泥的上面去，当做手机的屏幕。
6、 再一步就是制作手机的键盘，用黑色橡皮泥揉出大小不一的键盘，粘到红色橡皮泥上面去
7、 在制作一个手机上面的天线，粘到手机的右上方，在粘的过程中，要用牙签把天线跟手机固定住
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 5
8、 一个完整的手机就做成了！
9、 小朋友做的时候要认真，细心哟
第二篇：橡皮泥教案-认识橡皮泥 认识橡皮泥 教学目标：
1．认识橡皮泥，知道橡皮泥的由来、保存方法等。 2．爱上橡皮泥，通过橡皮泥培养动手能力。
3．陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。 教学重 ……此处隐藏7410个字……录有青蛙叫声的磁带。 活动过程：
一、引起兴趣
，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。） ？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、观察蝌蚪的外形特征 ？ ？ ？
三、幼儿操作
。这样吧，我们用橡皮泥来试一试。 ，教师巡回观察。 ～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 5