文档介绍：三次工业革命专题复****课例）
何黄玉湘中学   欧健
一、考点知识目标
1、三次工业革命出现的时间、主要标志和重要成果；
2、三次工业革命的特点；
3、三工业革命的影响。
二、能力培养目标
1、通过对三次工业革命的特点、影响等问题的分析，形成概括、归纳历史问题的能力。
2、采用比较的方法学****运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力
三、复****重点、难点：
1、夯实基础知识点，进一步认识“科学技术是第一生产力”
教学过程：
（导语）上课前首先想和同学们交流一个问题。
（问）在世界史中，谁最先进行环球航行？   （答）麦哲伦
（问）他花费多长时间环球航行？           （答）三年
（问）使用的交通工具是什么？             （答）帆船
的确，麦哲伦率领他的船队足足用了三年时间环绕地球一周，但是如果我们使用火车、飞机或者其他的手段，结果会怎样呢？请同学们看大屏幕。
19世纪末，一个法国人乘火车环球旅行一周，花费了43天的时间。20世纪50年代，一架B-50型轰炸机，经过四次漂亮的空中加油，仅仅用了94个小时，便绕地球一周。超音速飞机问世之后，人们飞的更高更快。1979年，英国人只用了14个小时零6分钟，还不到一天就环球地球一周。
从屏幕的文字中，我们不难看出，人类环球航行的时间是越来越短了，今天我们甚至足不出户就可以通过互联网、手机、电话来保持与世界各地的联系。不得不感慨——世界实在太奇妙。
（问）同学们，究竟是什么让我们的世界如此神奇呢？   （答）工业革命
（问）我们已经学****过几次工业革命呢？               （答）三次
今天我们就一起来进行专题复****三次工业革命”。
（正课）
一、速记三次工业革命的时间、主要标志和重要成果
1、让学生自由速记三次工业革命的时间、主要标志和重要成果
2、然后根据表格内容互相考考你的同桌识记情况
二、看图认识三次工业革命出现的重要成果（指名回答）
三、巩固记忆，完成考点填空
1．第一次工业革命开始的时间 第二次工业革命开始的时间： 第三次科技革命的开始时间：
2．英国机械师  制成改良的蒸汽机，汽船的发明者美国人： ，火车的发明者英国人：
3．第一次工业革命使人类社会进入：
4．第二次工业革命的标志是： 使人类社会进入：
5．1831年，英国科学家    发现了电磁感应现象，1876年，发明电话的是： ，19世纪90年代，发明无线电报的是：
6．世界上第一辆汽车的发明者是德国人 ，制造四轮汽车并建立汽车装配线的是美国人： ，迈出了人类航空技术的第一步，发明飞机的是美国人 ，汽车和飞机得益： ，它的发明为新的交通工具的诞生提供条件。
7．被称为“发明大王”，电灯是他的重要发明，改变了人类传统的照明方式，也被