善待自然万物.doc

文档介绍：第十二册品德与社会教案
3、 善待自然万物
和平中寨小学 吴彦璇
教学目标:
1、 初步认识到自然万物皆有生命，树立平等的大生命观。
2、 初步了解大自然给人类的 无私馈赠，感恩自然，敬畏自然。
3、 初步了解人类与大自然和谐相处的必要性，学会善待自然万物。
教学重点:
知道自然万物哺育了人类的生命，感恩自然，敬畏自然。
教学难点:
了解人与大自然和谐相处的必要性，学会善待自然万物。
课时安排:
一课时。
教学过程：
一、谈话引入活动一:
想一想 议一议
1、请同学们观察教材漫画,完成下列问题(每4人1组进行讨论完成):
（1）、图1反映的自然与原始人生活的关系是怎样的？
（2）、图2反映的水与人类生活的关系又是怎样的呢？
（3）、图1,图2共同说明了什么道理 ？
学生回答后归纳出：
人的生存离不开自然；人的发展离不开自然；人的生存和发展都离不开自然；）
,食,住,行等方面举例说明我们的日常生活离不开自然 (每4人1组进行讨论完成):
二、 活动二:看一看 说一说。

人类对大自然的疯狂索取,破坏了自然,,我们应尊重自然,爱护自然,与自然和谐共处。
《感悟自然》一文,然后请同学们谈谈感受。
,,你得到了哪些启示？
人类对大自然的疯狂索取,破坏了自然,,我们应尊重自然,爱护自然,与自然和谐共处,这是 人与自然关系的最高境界。
4、讨论:
我们在日常生活中如何做到与自然和谐相处,爱护自然 ？
三、小结:
大自然是多姿多彩的,各种动植物和其他生命共同组成了我们生活的奇妙的世界,,从身边做起,从小事做起,从自己做起,亲近自然,欣赏自然,热爱自然,最终达到人与自然关系的最高境界----与自然和谐相处。