文档介绍：二年级数学下册期中考试一试卷剖析
二年级数学下册期中考试一试卷剖析
二年级数学下册期中考试一试卷剖析
小学二年级数学下册期中考试一试卷剖析
2015-2016 学年第二学期期中考试 .二年级数学试题是依据《义务教育课程标准试验教科
书 数学》二年级下册的前半部分教课内容来编排试题的。试题容量适合 .难度不大 .涵盖面积
较大 .能有效的测试出学生的学****状况。此次试卷 .有六个大题 .满分 100 分。
一、试题概略剖析：
1 、 试题主要由基础—应用部分 (包含填空、选择、计算 )和应用题（用数学知识解决实质
问题）两大多半组成。试题题型多、考察角度灵巧。第一题“填空我最棒” .分值 21 分。考察范围比较广 .主假如学生对数学观点的基本理解能力和基本计算能力。第二题“我当小法
官” .分值 10 分。第三题“我来选一选” .分值 10 分。着重数学观点检测 .对学生易混杂的知
识点查核到位。着重考察学生对数学观点、数学运算规律和数学知识的掌握程度 .在娴熟应用
知识的同时 .表现学生数学思想的精度、广度、深度。第四题“我是计算小好手” . 分值 30 分。第五题“小小统计员” . 分值 6 分。第六题“我会用数学” .分值 23
象 .经过切近学生生活现实的情境展现数学 .让学生在详细情境中抽象出数学知识 .成立解决问题的模型 .进而浸透“数学建模思想”。题目给考生一种亲自经历的感觉 .使数学与学生的距离近了 .感觉亲了 .接受、学****数学的兴趣浓了。
2 、本次试题相关于过去的试题 .更为注意计算过程的简化 .各样题型都着重解题思想过程 . 而计算成份则极少甚至给人一种简单的感觉 .这与现代社会数学教课的发展是一致的。轻计
算 .重思想 .培育拥有灵巧思想能力的人 .是数学教课一个很重要的方面。试题持续坚持“切近生活”“数学即生活”的理念 .指引教课以生活为基础 .以学****到的数学知识为依靠 .经过个体的思想加工 .生发出合理的数学识题 .并有效的解决实质问题 .如应用题中分花盆、运水果、挖水渠等问题 .既做到了知识的应用 .又充足表现了生活。试题在重申思想能力的同时 .仍旧没有
放弃计算能力的检测 .计算能力培育是数学教课的一项重要内容。合理的计算、是学生优秀的数感、思想能力的表现。
二、学生考试状况剖析：
本次考试全班 52 人参加。总分： 4701 分 均匀成绩： 分
1 / 2
二年级数学下册期中考试一试卷剖析
二年级数学下册期中考试一试卷剖析
二年级数学下册期中考试一试卷剖析
优秀人数： 40 人 优秀率： %
三、学生答题剖析：
1 、计算题大多半学生计算能力强 .能娴熟应用解题技巧进行计算。
2 、学生对数学语言意义的理解上存在必定问题。第三题第 3 小题和第 5 小题规律找寻
上大多半学生理解不了题意 .找不到规律 .说明平时教课中对数学察看、理解、剖析、成立思想方法培