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幼儿园中班班务工作总结
导读： 本文是关于幼儿园中班班务工作总结的文章，如果觉得 很不错，欢迎点评和分享！
【篇一：幼儿园中班班务总结】 紧张而充实的一个学期已经结束， 在这半年中， 我们班内三位老 师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子 都在原有水平上有了一定的进步， 为了更好的完成以后的工作， 提高 保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、 健康成长。现做总结如下：
一、教育教学方面
1、主题活动的开展： 本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣， 结合主 题课程，开展了《身体畅想曲》 、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快 乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新 《纲要》指导下， 我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的 活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、 学习中。在主题活动开展的过程中， 我们和幼儿共同创设了主题环境， 为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋 友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打 扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别 兴奋
2、自主游戏与主题活动的结合。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动， 与小朋友共同创设了“娱 乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根 据主题的变化更换游戏内容， 在活动中有计划有步骤地提供材料， 对 幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料， 引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动 又使幼儿得到全面的发展。
二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做 到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始 的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三 个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间， 只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。 小朋友也养成了良好的生活习惯， 独立性有所提高。 能做到饭前便后 洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、有的小
三、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊 重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极 支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园 联系工作中， 注重与家长的沟通和理解， 及时将我们的教育理念传递 给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划， 幼儿在园情况； 另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验， 拉近我们 与家长之间的距离。 此外我们利用早晚家长接送孩子的时间， 家校通， 家园联系册等方式与家长进行交流沟通。 对于家长提出的问题我们给 予及时的答复， 在家长的大力支持与配合下， 使我班的各项活动得以 顺利有效的开展。
四、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力， 我们班的小朋友在各方面有了一定的发展， 知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿有挑食现象，