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幼儿园小班下学期班级工作总结
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在一学期中，我们竭尽自己最大的努力， 倾注最高的热情，踏实、 勤奋地完成了一学期的工作。幼儿园小班下学期班级工作总结如下， 快随一起来了解下。
幼儿园小班下学期班级工作总结 不经意中，又一个学期接近 了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。 去年哭哭 啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班， 成为哥哥姐姐了。 看着这些可 爱的孩子们， 不禁回想起一学期来与他们共同生活、 共同收获的点点 滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动 力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力， 倾注最高的热情， 踏实、 勤奋地完成了一学期的工作。
一、生活自理能力方面：
幼儿的发展是在活动中实现的， 孩子是生活的主人， 小班生活活 动给孩子各方面发展提供了丰富的内容， 生活活动不仅使孩子们获得 了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极 的引导孩子吃完自己的一份饭菜， 不留米粒尾巴。 并将能力强的孩子 和能力差的孩子分开用餐， 不在众多幼儿面前喂饭。 针对能力差的孩 子我们也不厌其烦， 手把手地辅导他们自己用餐。 我们还请用餐****惯 好，吃得又快又干净的孩子发勺子， 以此来鼓励其他孩子吃得干净些、 快些。现在我们班孩子的用餐秩序和****惯有了很大的提高。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩 子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好 后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的 时候也知道自己脱裤子。 在孩子们午睡的时候， 我们还会将孩子们的 裤子翻正放在他们的床边， 起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案 的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手 把手的帮着一起穿。 现在到孩子们起床的时候， 只要一听到起床的信 号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。
3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以 在集体生活中遇到了挑战， 为了帮助孩子克服这个技能障碍， 我们利 用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、 动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能， 收到了良好的效果。 现在 我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并 把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、 阿姨帮忙了。
宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期， 教师要善于放手 让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不 如***一手包办省事，但这个机会正是他们学****和发展的过程。
二、行为****惯方面：
孩子们的行为****惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然
形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的， 在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。
1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己 在做什么事情， 例如在玩玩具的时候， 只要一听到老师