玩水的启示.doc

文档介绍：户外活动
徐珊
今天天气不错，没像前些天那么闷热，孩子们已经很久没出去玩了，便想带他们去的玩一下，待测试差不多了，组织孩子们在教室门口排队。一个班级好长的一支队伍，请姨在最后压阵，我们便开始下楼，刚走楼梯没几步就听到孩子们你一言我一语开始聊开了，中间的几个还有打闹的现象，这时，看见方俊杰从最后第三格楼梯直接往下跳，跳到了二楼的楼梯口，后面紧跟着几个也同样照做了，我立即上前进行了阻止。后面的虞轩用尖锐的声音叫着：“老师，祝昀皓他刚才推我。”“我没有，我不是故意的。”快到最后一格的时候，他把扶手当做了滑梯滑了下来。这短短的几分钟下楼梯的时间，让我看了真是心惊胆战。发现问题就要及时解决。根本没心思让他们玩了，我把刚才看到了几个危险动作讲出来让幼儿自己来进行分析，想想后果会怎么样，我们应该怎么做？
 安全教育是幼儿园工作的重中之重，任何的教育活动都在安全的基础的开展的。我班幼儿出现这些现象也确实让我深感惭愧，说明我对幼儿这块的安全教育做得不够。针对以上这个案例进行反思：刚开始幼儿下楼梯时，没能很好的进行提点，应告诉幼儿下楼梯时要注意的一些安全，幼儿园的孩子往往会不断的重复范错，这就需要老师不断的进行提醒。当发现有孩子注意力不集中开始讲话时，没能及时阻止。幼儿一旦讲话就会分散注意力，排队也是一样直接影响到整个队伍的有序进行。最后让幼儿自己来发现问题，重视其中的安全隐患，以便在今后能改正过来。
虽然当孩子们上楼梯时已经有了很大的改观，但这是远远不够的。我想还要借助教育教学活动或是晨谈，空余时间对幼儿进行安全教育。使孩子们更加懂得安全意识和自我保护意识。