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义的小故事
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篇一: 17 个有教育意义的小故事
17 个有教育意义的小故事
教育故事之一
有一道测试题,从下面 3 个候
选人中选出一位能造福人类的,你会选
谁?第一个,他信巫医和占, 有两个情妇,
有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;第二
个,曾经两次被赶出办公室,每天要到
中午才肯起来,读大学时曾经吸过毒,
每晚都要喝许多白兰地;第三个,曾是
国家的战斗英雄,保持着素食****惯,从
不吸烟,也不喝酒,年轻时没做过什么
违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选
择第三个,但没想到却是错的。有史料
记载 :第一个是富兰克林 .罗斯福,第二个
是丘吉尔,第三个是希特勒。这不禁引
起了人们的思索,没有想到,罗斯福和
丘吉尔这样的大好人,身上还有这样的
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---------------- 精选公文范文 ----------------
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缺点;而希特勒,这个***的魔鬼,他
的身竟还有如此多的闪光点。由此我们
想到了孩子,如果我们相信每一个孩子
都是未来的成功者,如后来的罗斯福和
丘吉尔,他们所谓的一些缺点怎么也比
不过早先的罗丘两人吧。所以孩子一时
错误,不代表会什么,我们对孩子要增
加信任和期待,教育孩子的全部秘密就
在于相信孩子。
教育故事之二 教育从尊重开始
一位从德国回来的女士谈及
亲身经历的一件事,对于我们教育孩子
颇有启示。一个星期天,她领 5 岁的儿
子到公园玩。儿子用一只 ”纸飞机 ”换回
了德国小朋友的一辆电动 ”小汽车 ”,这
件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机
充其量只值 5 美分,而这辆小汽车至少
也要值 20 多美元。开始她以为儿子说谎,
当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈
时,这位德***说 : ”小汽车是属于孩子
的,该由孩子做主。 ”她还说 : ”你儿子喜
欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领
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着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车
值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他
就不会第二次做这样的蠢事了。
尊重孩子的选择,不干预、不
阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是
采取有效措施,及时对孩子进行循循善
诱的教育。我们的教育中正是缺少了对
孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并
不能保证孩子的每一次选择都是正确
的,但他们毕竟还小呀 !在这个过程中孩
子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但
孩子的选择能力却在一次次尝试中得以
提高。让我们在教育中少一分盲目和粗
野,多一份理智和科学,把爱变得更深
沉一些、艺术一些。
教育故事之三 让教育多份选择和
智慧
著名特级教师袁浩在处理 4 个
放学后贪玩抓虾的 ”小调皮 ”时,用了如
下方法 :袁老师事先对他们捉虾的地点做
了了解,发现了那个 ”清浅的小溪 ”是没
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有危险的。于是当 4 个”小调皮 ”耷拉着
脑袋,站在办公室里等着挨批时,袁老
师只是笑着对他们说 : ”你们喜欢虾子,这
好啊 !大科学家达尔文、法布尔从小不都
是昆虫迷吗 ?你们谁能告诉我, 虾子喜