文档介绍：六年级英语上册Unit12《TheEarth》教案2
六年级英语上册Unit12《TheEarth》教案2
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六年级英语上册Unit12《TheEarth》教案2
Unit 12 The Earth
教案 2
教学目标
1. 认知目标：学****掌握新词汇： Earth, past, forest, land, ocean, rubbish, sick ，了
解地球的有关知识，以及地球正在遭到人们的破坏，如何保护地球
能力目标：能运用所学句型与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。
情感目标： 让学生通过对课文内容的学****掌握，增强学****的信心， 调动学生的学****兴趣。
教学重难点
重点
能运用所学句型与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。
难点
句型： What should we do to save the Earth? 以及回答： We should . 的理解掌握
教学用具
多媒体教学设备、单词卡片
教学设计
Step 1 warming
师生互相问好，教师说出一个关于地球的谜语让大家猜一猜。教师询问同学是否了解我们居住的地球？地球的现状？保护地球有什么重要性？如何保护地球？
教师向学生们说说地球的基本知识，介绍地球正不断遭到人们各种破坏的现状。
Step 2 Revision and Presentation
教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。
教师请学生地球正被破坏的表现有哪些，应该如何保护地球。
教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。
教师播放课文内容录音，请同学们认真听一遍，争取做到理解内容。
Step 3 Practice
分小组讨论练****四人一组，相互交流保护地球的措施。
What should